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时间:2021-01-21
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿集体活动方案2020最新活动方案幼儿集体活动方案1 活动目标: 1能利用凳子一物多玩,发挥想象力创新力。 2能协调地做好跳平衡等基本动作。 3积极参与活动,体验合作的快乐。 4在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动打算: 1平均每个幼儿4个小板凳。 2一台录音机磁带(录有[凳子操]和[玩具进行曲]的音乐 活动过程: 一凳子热身操。 师生共同做凳子热身操,引发幼儿锻炼的爱好。 二11此资料由网络收集
2、而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我和凳子做游戏。 (一)幼儿自己玩凳子游戏。 1由幼儿自己分散玩。 2请个别幼儿介绍玩法。 3对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。 (二)幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。 1幼儿自由合作玩凳子游戏。 2请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法,激励其他幼儿摹仿这些玩法,尝试合作游戏。 3师幼一起小结。 三游戏:比赛真有趣 1幼儿鱼贯游戏。 2比赛游戏。 四11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。放松运动。 幼儿集体活动方案2 活动目标: 1练习侧走的
3、潜力及动作的协调性。 2探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。 活动打算: 1人手一只球2箩筐四只3螃蟹头饰一个 活动过程: 一热身运动 1教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做 运动(侧着慢行,双手平举快行踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的? 2此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。 二探究练习: 1教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。
4、 2集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的? 3教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。一样。 三合作运瓜 1教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注重两位宝宝的步子要整洁,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。 2个别幼儿进行交流示范。 3再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。 四游戏运瓜比赛 1教师:刚才我们学会了合作运瓜,
5、此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗? 2再次比赛。 活动结束: 此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。 幼儿集体活动方案3 【活动意图】 幼儿喜爱做游戏,透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。手脚着地爬的动作,同时使幼儿熟悉果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。 【活动目标】 1练习双脚并拢跳,手脚着地
6、爬的动作。 2能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。 3喜爱摹仿动物的动作,专心参与游戏。 【活动打算】 红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干[走路]音乐光碟小猫小兔头饰小鼓 【活动重点】 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 【活动过程】 1创设情境 播放[走路]音乐光碟,引导幼儿摹仿动作,进入游戏情境。 211此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。介绍游戏玩法: ①戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?
7、”“我们一齐数一数吧!” ②介绍游戏玩法规则:“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?” ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。) ④“小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬,打算好了吗?” 3合作玩游戏[送果蔬回家] 四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具
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