人教版高中物理选修3-1电容器与电容5.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电容器与电容1.根据电容器的电容的定义式CQU，可知（）=/A.电容器带电的电量Q越多，它的电容C就越大，C与QB.C.电容器两极之间的电压U越高，它的电容C就越小，C与UD.2.下列关于平行板电容器的电容，说法正确的是（）A.跟两极板的正对面积S有关,S越大,C越大B.跟两极板的间距d有关,d越大，C越大C.跟两极板上所加电压U有关,U越大,C越大D.跟两极板上所带电量Q有关,Q越大,C越大3.如图1-52所示，描述对给

2、定的电容器充电时电量Q、电压U、电容C之间相互关系的图像，其中正确的有（）图1-524.平行板电容器保持与直流电源两极连接，充电结束后，电容器的电压为U，电量为Q，电容为C，极板间的场强为E.现将两极板间距离减小，则引起的变化是（）A.Q变大B.C变大C.E变小D.U变小5.平行板电容器充电后断开电源，然后将两极板间的距离逐渐增大，则在此过程中（）A.电容逐渐增大1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯B.极板间场强逐渐增大C.极板间电压保持不变D.极板上电量

3、保持不变6.如图1-53所示，要使静电计的指针偏角变小，可采用的方法是(）Ａ.使两极板靠近Ｂ.减小正对面积Ｃ.插入电介质Ｄ.用手碰一下负极板图1-537．关于电解电容器，下列说法中正确的是（）A．电解电容器只能接在直流电路中B．电解电容器使用时正负极不能接反C．电解电容器也能接在交流电路中D．由于电解电容器两板间距离较大，所以其电容一般较大8．一个平行板电容器，使它每板电量从Q1=3.0×10-6C增加到Q2=3.6×10-6C时，两板间的电势差从U1=10V增加到U2=12V，这个电容器的电容量多大？如要使两极电

4、势差从10V降为U2'=6V，则每板需减少多少电量．9.一个平行板电容器，电容为200pF，充电后两极板间的电压为100V，电容器的带电量是多少?断开电源后，将两板距离减半，两极板间电压为多少?巩固练习1.平行板电容器两板间电压恒定，带电的油滴在两板间静止，如图1-54所示，若将板间()A.向上运动B.向下运动C.向左运动D.图1-54图1-552图1-56⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.如图1-55所示，把一个平行板电容器与一个静电计相连接后，给电

5、容器带上一定电量，静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差，现保持极板M不动，而要使静电计指针的偏角增大，可采取的办法是（）A.N板向右移一些B.NC.N板向上移一些D.在MN之间插入一片有机玻璃板3.平行板电容器的电容为C，带电量为Q，板间距离为d，今在两板的中点d处放一电荷2q，则它所受电场力的大小为（）A.k2QqB.k4QqC.QqD.2Qqd2d2CdCd4.一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点.如图1-56所示，用E表示两极板间场强，U表示电容器的电压

6、，EP表示正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（）A.U变小，E不变B.EP不变变大，EC.U变小，EP不变D.U不变，EP不变5.一个电容器，充电后所带电量为Q，两板间电压为U.若向电容器再充进Q=4×10－6C的电量时，它的板间电压又升高U=2V,由此可知该电容器的电容是______F.6.如图1-57所示，电源两端电压恒定为U，则接通S的瞬间，通过R的电流方向是从___________到___________；平行板电容器充电稳定后，增大两板距离的过程，通过R的电流方向是

7、从___________到___________.如果电容器充电平衡后，先断开S，再将电容器两极板间距离增大，电阻R___________电流通过.7.如图1-58所示，平行板电容器板间距离d=10cm，与一个直流电源连接，电源电压为10V，N板接地，取大地电势为零.两板间有一点P，P点距M板5cm，把K闭合给电容器充电，然后再断开，P点场强大小为_________，电势为_________，若把N板向下移动10cm，则P点场强大小为__________，电势为_________.图1-57图1-583⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯提高练习1.一平行板电容器的两个极板分别与一电源的正负极相连，在保持开关闭合的情况下，将电容器两极板间的距离增大，则电容器的电容C、电容器所带电量Q和极板间的电场强度E的变化情况是（）A.C、Q、E都逐渐增大B.C、Q、E都逐渐减小C.C、Q逐渐减小，E不变D.C、E逐渐减小，