《棉花姑娘》一年级语文下册教学课件—人教部编版.pptx

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1、一年级下册棉花姑娘niáng娘zhì治yàn燕我会认gàn干bié别rán然mián棉kē颗piáo瓢bì碧我会认tǔ吐qí奇la啦我会写bìng半包围结构病人生病我会写小明生病了没来上课。我会写yī半包围结构医生中医我会写我的理想是当一名医生。我会写bié左右结构分别别人我会写我和妈妈分别了一个多月。我会写gàn独体结构树干干活我会写冬天来了，树干光秃秃的。我会写qí上下结构惊奇奇怪我会写小红今天的表现有些奇怪。我会写qī独体结构七个七手八脚我会写白雪公主与七个小矮人。我会写xīng上下结构星空星星我会写我喜欢仰望星空。我会写wù（可恶）è（恶狠狠）ě（恶

2、心）恶干gàn（树干）gān（干净）读一读段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2~5自然段）写棉花姑娘向燕子、啄木鸟、青蛙求助,最终还是七星瓢虫来为棉花姑娘治病。写棉花姑娘生病了,希望有医生来给她治病。第三部分（第6自然段）写棉花姑娘的病好了,非常开心。七星瓢虫是蚜虫的天敌。七星瓢虫平均每天能吃100只左右的蚜虫。七星瓢虫是棉花、花生等作物的卫士。我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小，不过你们别看我小，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死呢！不久,棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪

3、白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!句段精析“碧绿碧绿”描写的是棉花叶子的颜色，“雪白雪白”描写的是棉花的颜色,绿白相互映衬，不仅显示出棉花姑娘外形的美丽,更显示出了她重新恢复健康与生机的活力。“咧开嘴笑啦”把棉花姑娘当成了人来写,充分表现了棉花姑娘因为健康而流露出的喜悦之情。棉花姑娘()，她请求（）、（）和（）给自己治病，可是他们都没有帮上忙，最后（）治好了她的病。生病了燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫填一填会捉空中飞的害虫会捉树干里的害虫会捉田里的害虫吃蚜虫小朋友们,学习了这篇课文,我们认识了燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫这些益鸟和益虫，它们本领高强，专吃害虫,是植物和庄稼

4、的保护神呢!希望小朋友们多多了解它们,爱护它们,让它们真正成为我们人类的好朋友。课堂小结谢谢观看！备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将

5、来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除