促进高校与谐发展人事管理策略探究

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1、促进高校与谐发展人事管理策略探究　　摘要：高校的人事管理工作是高校战略平台上的管理核心工作，探索科学、高效的人事管理策略是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证。本文通过对部分高校发展现状的研究，分析认为促进高校和谐发展的人事管理策略主要体现在提高人事管理人员的自身素质、改革人才引进制度、完善人才培养机制、健全职称评定规范和妥善对待退休人员等五个方面。关键词：高校发展人事管理策略研究高校人事管理体现为人才引进、人才培养、职称评聘、业绩考核及其他一系列日常工作的安排处理，贯穿于高校日常运转始终，是学校发展战略平台上的核管理心工作。因此，探索科学、高效的人事管理策略是维护高校正常

2、管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证。经过广泛查阅文献，结合高校发展现状，笔者认为促进高校和谐发展的人事管理策略主要体现在提高人事管理人员的自身素质、改革人才引进制度、完善人才培养机制、健全职称评定规范和妥善对待退休人员等五个方面。一、提高人事管理人员的自身素质8人事工作是维系高校教育教学工作各个环节的纽带，人事管理人员自身素质的高低对于人事工作的效果有至关重要的作用。在传统的人事管理工作中，人事管理人员主要存在两方面的突出弊端。其一，人事管理人员基本都是单纯的行政人员，其知识涉猎范围不足以满足人事工作多方面的需求，在实际的管理工作中停留在经验管理模式阶段，管理方法机械单一，缺乏现代科

3、学的管理思想和管理手段；其二，由于人事工作贯穿学校发展始终，涉及广大教师的切身利益，因此人事管理人员长期以来滋生出权利至上思想，严重影响高校的和谐发展。增强业务能力是人事管理人员自身素质提高的基础。人事管理工作作为一种综合的实践活动，它不仅需要人事管理者具有广博的文化知识，而且需要人事管理者具有较高的管理能力和科学的管理方法，尤其要具有较强的表达能力、公关能力、协调能力、组织能力和创新能力等。因此，人事管理者首先应该认真学习业务知识，包括教育学、心理学、学校管理学等教育管理专业知识及与本职工作相关的政策规定；其次，人事管理者应该善于将信息技术手段应用于工作中，切实提高工作效率；再次，人

4、事管理人员应该有计划、有组织地协调并实施日常工作，按照一定的原则、程序、方法、手段，对学校中的人和事进行计划、组织、协调和控制，以实现学校预定的工作目标。8树立为教师服务的理念是人事管理人员自身素质提高的关键。高校以育人为基本使命，以科研和教学为基本工作内容，以为社会培养人才为宗旨目标，为实现上述任务，需要全方位地调动广大教师的工作积极性。因此，在高校人事管理过程中，人事部门与教师之间不是领导与被领导的关系，人事管理者应该认同教师的工作内容和对学校发展所作出的贡献，承认教师在学校发展过程中的主导性作用，树立为教师服务的理念。做好服务工作，人事管理者应该从以下三方面努力：其一，强烈的事业

5、心和爱岗敬业的奉献精神是保证人事管理者敬业守业的起码准则，热爱本职工作、具有无私奉献精神才能更好地为教师服务；其二，人事管理者要了解教师的思想状态和能力水平，用尊重和信任换取教职工的责任感，使其发挥最大潜能；其三，在日常的管理中要真心实意地把教师作为学校的主人，平易近人，虚心听取教师意见，注重对教师的感情投入，妥善处理人际关系，加强人才资源管理。二、改革人才引进制度8高校的发展在很大程度上得益于人才的发展。对于高校来说，抓好人才引进质量，不仅意味着促进原创性成果的诞生和学术人才的脱颖而出，而且是高校获得竞争优势和发展优势的关键。然而当前高校存在人才引进、配置不合理和岗位设置、岗位聘用缺

6、乏科学性等情况。高校作为事业单位，编制的有无在人才引进与否中占有很大比重。很多情况下，人才的引进不以是否紧缺为缘由，而以是否尚有编制为参考，导致许多急需的人才由于缺乏编制无法引进，而有社会背景的人员却能挤占紧缺的编制进入事业单位。此外，部分高校依然存在“因人设岗”而非“有岗找人”的情况。在人事管理策略中改革人才引进制度是促进高校和谐发展的重要举措。科学的人才引进制度首先应该摒弃传统的“因人设岗”做法，根据高校自身的特点、任务、工作需要和发展目标，结合本校的聘用制度和分配制度，制定符合本单位实际情况和发展需要的岗位设置方案，本着科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，实行按需设岗、竞聘上岗

7、、按岗聘用，对上岗人员确定具体岗位，明确岗位等级，签订聘用合同。接下来，在人才引进的招聘环节，高校要扩大思路，拓展视野，在全球范围内广泛宣传，引进高素质的优秀教学人才，尤其是那些处于科研前沿和新兴学科的带头人，同时注重平衡学缘结构、学历结构和年龄结构，构建组成合理的学术梯队结构。在人才引进的录用阶段，高校可以采取统一考试和面试相结合的方法，对应聘者进行德、智、体全面了解，择优录用。同时，对于被录用人员，采取试用期和首聘期双考核的方式，对其思想品