资源描述：
《最新特殊平行四边形培优练习题集1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、__________________________________________________特殊平行四边形培优习题1、已知YＡＢCD中，∠ABC的平分线交AD于点E，且AE＝2，DE＝1，则YABCD的周长等于 。2、如上图3，已知矩形ABCD,P,R分别是BC和DC上的点,E,F分别是ＰA,PR的中点．如果DR=3,AD=4，则EF的长为 。3、在菱形ABCD中，如上图2，∠BAD＝80°，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，E为垂足，连接DF，则∠CDF＝ 。4、如上图4（图6），在四边形AB
2、CD中，顺次连接四边中点E、F、Ｇ、H，构成一个新的四边形，请你对四边形ABCD添加一个条件，使四边形ＥＦＧＨ成为一个菱形．这个条件是 ．5、已知平面上四点A(O,O），B(10,0），C(10,6），D(0,6），直线y＝mx－3m＋2将四边形ABCD分成面积相等的两部分，则m的值为 。6、四边形四边长分别是a、b、c、d，其中a、c为对边，且满足等式，则顺次连结此四边形各边的中点所组成的四边形必是 。7、下图1，已知正方形ＡＢＣＤ，△ＢＣＥ是正三角形，则∠ＣＤＥ＝ 。第１0题8、如上图2，正方
3、形ABCD的边长为6cm，正方形ＥＦＧＨ边长为3cm，则图中阴影部分面积为 。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________9、如上图3，已知正方形纸片ABCD,M，N分别是AD,BC的中点．把BC边向上翻折，使C点恰好落在MN的点Ｐ处，BQ为折痕，则∠PBQ= 度．10、如上图4，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，点Ｐ在AD上，PE⊥AC于点E，PF⊥BD于点F，则PE十ＰF= 。11、如上图5，E,F,G,H
4、分别是正方形ABCD各边的中点．若中间阴影部分小正方形的面积为5,则大正方形的边长为 。12、如下图2，正方形ABCD的边长为8，M在DC上，且DM＝2，N是AC上一动点，则DN十MN的最小值为 。13、如下图3，边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转30°后，得到正方形EFCG，EF交AD于点H，则DH= 。14、如下图1，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，再将其中一个正方形剪成四个小正方形，如此继续剪下去……根据以上操作方法，请你填表：15、如图是4×4正方形
5、网格，请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑，使图中黑色部分是一个中心对称图形。16、如图，将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于E，若∠ＤBC＝22.5°，则在不添加任何辅助线的情况下，图中45°的角（虚线也视为角的边）有（ ）．(Ａ）6个（B）5个(Ｃ）4个（D）3个17、如上图3，已知∠AOB，OA＝OB，点E在OB边上，四边形AEBF是矩形．请你收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________只用无
6、刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线（请保留画图痕迹）．18、如图,YABCD各角的平分线分别相交于点E、F、G、H，求证：四边形EFGH是矩形．19、如图，菱形ABCD的对角线的长分别为2和5，Ｐ为对角线AC上的一个动点（点P不与A、C重合），且PE∥BC，交AB于点E，PF∥CD交AD于点F，当点P在AC上运动时，问阴影部分的面积是变大还是变小？并说明理由？20、如图，在菱形ABCD中，E,F分别是CB,CD上的点，且BE＝DF，求证：∠AEF＝∠AFE．21、如图，在正方形ABCD中，E是CD边的中点，AC与BE相交于点
7、F,连接DF.（1）在不增加点和线的前提下，直接写出图中所有的全等三角形；（2）连接AE，试判断AE与DE的位置关系，并证明你的结论；(3）延长ＤＦ交ＢＣ于点M，试判断BM与ＭC的数量关系（直接写出结论）．收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________22、如图，ABCD是矩形纸片，翻折∠B、∠D，使BC、AD恰好落在AＣ上，设ＦH分别是B、Ｄ落在AC上的两点，E、Ｇ分别是折痕ＣＥ、ＡＧ与ＡＢ、ＣＤ的交点。（1）求证：四边形ＡＥＣＧ是平行
8、四边形。（2）若ＡＢ＝4cm，ＢＣ＝3cm，求线段ＥＦ的长。23、如图，取平行四边形纸片ABＣＤ，AB＝6cm，ＢＣ＝8cm，∠B＝90°，将纸片折叠，使C点与点Ａ重合，折痕为EF，试问：（1)四边形AECF是菱形吗？（2）你能求折痕EF的长吗？24、如图，已知△ABC，分别
