最新个人成长小结.doc

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1、__________________________________________________个人成长小结教师不仅是一种职业,而且是一种专业。这是时代对教师职业提出的要求,即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长,说一下完成情况。一、强化职业道德素养教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待

2、自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业,对待学生要热爱学生,对待集体要团结协作,对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己,平凡,我要不为工作所累,无怨无悔,脚踏实地地当一只红烛;伟大,是我从事的工作本身是教书育人,我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识,工作的质量和效率才有保障。二、加强学习、实践,促进专业成长从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用,我深深知道,作为一名新时代教师,必须有深厚的教育理论基础。为此,我如

3、饥似渴地学习,一学期以收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________来,阅读了近十本教育理论著作,并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读,学会与书本对话,养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论,不断更新教育理念,努力提高自己的教育教学水平。在长期的教学实践中,我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术,要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手,认真做好听课记录,回来和有经验的老师反复讨论交流,从中找

4、出优缺点,自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足,水平有限,但我喜欢学习不怕别人来听课,学校每次组织的公开课我都积极参加,认真准备,让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见,并做好总结。三、反思让我不断成长教学反思的价值在于诉诸教育实践,对教育实践进行改造和提高,所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践,对教育实践产生作用,而且,也需要通过教育实践来检验,为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应

5、新事物、新变化。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,我们应该善于反思,善于开展批评与自我批评。   收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________我时时注意反思,不断发现自己的不足,随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记,适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足,力

6、争提升自己的思维品质。   以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境,我会继续努力,不断充实自己,让自己的教育教学水平更上一个新的台阶,为人民的教育事业作出更大的贡献。喷浆及喷射混凝土护坡说明一、适用条件:(一)对坚硬易风化,但还未遭严重风化的岩石边坡,为防止进一步风化,剥落及零星掉块,采用喷浆及喷射混凝土,使在边坡上形成一层保护层。(二)可用在高而陡的边坡上,尤其对上部岩层破碎而下部岩层完整的边坡,和需要大面积防护,且较集中的边坡,采用喷浆或喷混凝土的防护更为经济。(三)对成岩作用差的粘土岩边坡不宜采

7、用。(四)适用于地下水不发育较干燥的边坡。二、材料要求:(一)水泥:采用不低于425号的普通硅酸盐水泥。(二)石灰:采用新出窑烧透之块灰,欠火及过火者皆不用。(三)砂子:重力喷浆采用纯净的细砂,粒径0.1~0.25mm,机械喷浆和喷混凝土采用纯净的中粗砂,粒径为0.25~0.5mm,含水量不得超过5%,含水率以4~6%为宜。(四)石子:采用纯净的卵石或碎石,最大粒径不得大于25mm,大于15mm的颗粒应控制在20%以下,片状及针状颗粒含量按重量计不得超过15%。三、施工注意事项:(一)喷浆厚度以不小于2

8、cm为宜,喷混凝土厚度以3~5cm为宜。(二)喷浆或喷混凝土防护的周边与本防护坡面衔接处应严格封闭,可在顶部作20×20cm的小型截水沟,亦可凿槽嵌入岩层内,嵌入深度不小于10cm,并和相衔接坡面平顺。坡面防护两侧凿槽嵌入坡面岩层内至少10cm。(三)护坡岩石风化严重时,应作1~2cm高,顶宽40cm,5号水泥砂浆切片时护裙。(四)喷浆和喷混凝土前应将坡面浮土碎石清楚,并用水冲洗。(五)机械喷浆和喷混凝土作业前应进行试喷,以调节适中之水灰比

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