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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园大班健康教案:我的牙掉了姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班健康教案:我的牙掉了幼儿园大班健康教案:我的牙掉了教学目标:了解和正确对待换牙现象。教学准备:1、牙齿示意图一份。2、故事《换牙》。教学过程:一、丁丁担心啥。1、有个小朋友叫丁丁,一天早上他的牙齿摇动了2、教师接着讲述故事前半部分(开头至……就用手轻轻地碰碰牙齿).3、丁丁为什么以为牙齿烂掉了二、不看也知
2、道。1、皮肤有一样了不起的本领,它碰到一样东西,不用眼睛帮忙,就能“猜”出是什么。第3页共4页2、每组派一名幼儿来摸纸盒中的物品,并说出物品名称或种类,教师取出该物品验证猜测是否正确。3、每组一只纸盒,轮流蒙眼触摸盒中物品,说说名称或名称。4、取出盒中物品,用其接触其他身体部位上的皮肤,说说有什么感觉。三、好像长了眼睛。1、皮肤很神奇,好像长了眼睛一样。我们来看看谁的皮肤更神奇。2、幼儿两两结伴,幼儿甲在幼儿乙背上用手指画简单的图形(或写字、写数字)乙在纸上记录甲所画的图形。然后,两人对换。3、连续进行几次,看看谁的感觉更准,能把
3、画在背上的简单图形正确地记录下来。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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