北师大版初一数学上册有理数的加减混合运算教学设计.pdf

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1、课题：有理数的加减混合运算三、例题讲解：一、知识回顾四、学生练习：例计算下列各式（1）有理数的加、减法法则；可以在黑板的下方进行.（2）特别值得注意的问题(同号、异号、相反数)⑴343讲解评析、纠错订正.二、新课导入⑵1－2＋3－4＋5－6计算：－5－（＋3）＋（－7）－（-15）11⑶322解：原式=（－5）＋（－3）＋（－7）＋（＋15）44数学思考：=0⑷7.282.192.721.19计算：1－2＋3－4＋5－6＋7－8＋⋯＋99－100另解：原式=－5－3－7＋15=0解：略小结：强调：①省略“＋”②省略“（）”③更简化有理数加减混合运算的

2、步骤：五、课堂小结：师生共同小结本节课的内容.读法：①读代数和；②直接读＋、－⑴写成代数和；⑵观察有无相反数；六、布置作业：A、B、C分层次布置.板书课题：有理数的加减混合运算⑶运用交换、结合律达到同号相加或同分母运算或凑整⑷写出结果学生练习：3111323计算：（1）91689（2）16101（3）4.78.97.56⑷74324424554