晋城教师专业考试题.doc

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1、一、填空(每小题0.5分,共5分)1、实施义务教育不收学生的学费、杂费、。2、教育要适应人的发展的个别差异性,应做到因材施教。3、班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。教学活动在木质上是一种人的活动。4、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为认识过程。5、记忆分为识记、保持、再认或重现三个环节。遗忘的规律是先快后慢,先多后少o6、影响儿童心理发展的三个基本因素是:遗传、环境剥教育。7、未成年人应受到家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护o8、学校工作必须以教毛为主。教师的根木任务是一教书,人o9、

2、教学过程包括三个基本要素:教师、学生、教学措施。10、一个人对己、对人、对事、对物的态度是通过学习而形成的。二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、《基础教育课程改革纲要》提出的培养目标有(ABCD)A、使学生具有爱国主义,集体主义精神B、形成正确的世界观、人生观、价值观C、具有社会责任感,努力为人民服务D、养成健康的审美情趣和生活方式2、新课程理念下的课堂教学的教学目标有(ABD)A、知识与技能B、过程与方法C、仓ij新精神与实践能力D、情感态度与价值观3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于提高教师业

3、务水平的途径有:(ABC)A、研修培训B、学术交流C、项目资助D、提高学历4、常用的教学评价有:(ABC)A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、预见性评价5、各级教育包括(ACD)A、学前教育B、特殊教育C、初等教育D、中等教育三、简答题(每小题5分,共10分)1、学生的主体精神主要指哪些方面?(1)自理、白强、自信、自尊的精神;(2)自主发现知识、探索知识的精神;(3)独立思考、独立判断的能力;(4)求异、求新的精神;(5)对自己的自知之明和自我认识。2、为培养学生的创新精神和实践能力,国家在课程设置上

4、主要采取了哪些措施:课程改革确立综合实践活动为小学到高中的必修课,通过信息技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践活动与劳动技术教存,增强学生探究和创新意识,学习科学研究方法,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。四、简述题(5分)教育规划纲要中指出,创新人才培养模式是人才培养体制改革的核心内容,在培养模式上,第一是要注重学思结合,第二是要注重知行统一,第三是要因材施教。选择其中一点,谈谈你在教学中的一些具体做法。一、填空:(每空0.5分,共19分)1、数学新课程的“三维”目标是指:。2、评价的主要目的

5、是为了全血•了解学生的数学学习和结果。激励学生的学习和改进教师的教学,应建立评价目标乏元化,评价方法/样化的评价体系。3、数学教学活动必须建立在学生的和的基础之上。4、“实践与综合应用”在第一学段以为主题,在第二学段以为主题。5、课外小组应由学生参加,避免使之成为的工具。6、同学们排队做操,共排了9列,小强排在第1列,小强从前面数他排第五.,小强的后面还有3个人,那么一共有人在做操。7、工人师傅锯木头,己知一根木头锯成三段需花费6分钟,那么把这根木头平均据成6段需分钟。8、把写着1至U10()这100个号码的牌了

6、,如图分给四个人,你知道第75号牌子会分给9、填上合适的单位:豹了每小时大约跑120,数学书的封面面积约5o10、0.98m3=cm3350千克=吨。11、红红家到学校的实际距离是1000米,在比例尺是1:250(H)的示意图上图上距离应是厘米。12、一个两位小数,取近似数是9.1,这个数最大是,最小是。13、2003年世界人口是6179300000,改写成用“万”作单位的数是万,这个数省略“亿”后面的尾数约是亿。14、一项工程,甲、乙合作6夭完成,甲单独做需10天,乙独做需天。15、某商场开业期间,某夭四楼营业

7、厅营业时间早上8:—晚上11:00,据了解平均每小时收入325元,向这天共营业小时,共收入元。16、比赛打一篇500()字的稿件,每人打字所用时间与每分打字数成比例。17、一个数除以6或8都余2,这个数最小是。18、一组数据:13.6,13.3,12.9,13.3,15.2,13.3,这组数据的平均数是,中位数是,众数是O19、小军从家去学校用了20分钟,回来时速度提高了14%,回来时时间缩短了%。(百分号前保留一位小数)。20、地球每天都在转是的,(填“一定”,“可能”,“不可能”)掷一枚骰了,质数朝上的可能性

8、是o21、今年玲玲8岁,属猴,奶奶比她大50岁,属o二、选择题(共12分)1、遗忘的规律是先快后慢,所以学习应该。A、及时复习B、及时休息C、过渡复习2、建立成长记录是学生开展的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。A、自我评价B、相互评价C、多样评价3、计算2200年的上半年有天。A、180B、181C、182D、1844、1米长的绳子第一次用去().25米,

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