叶甸中心小学六年级英语(6A)学科教学计划.doc

叶甸中心小学六年级英语(6A)学科教学计划.doc

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1、叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划叶甸中心小学王荣庆周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注1-21.我种的植物21.了解一至两种植物的特征及生长过程。2.学会用多种工具表现你最喜欢的植物.重点:学会运用夸张、对比等表现手法。难点:突出主题,处理好画面的主次关系。图片32.蔬菜(一)11.让学生了解有关蔬菜的知识,掌握表现方法、形态、色彩与质感。2.学习运用喜欢的绘画方式表现蔬菜。重点:学习用线条、色彩描绘蔬菜。难点:准确表现出不同蔬菜的形状、色彩、质感。图片叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注

2、33.蔬菜(二)11.认识各种蔬菜及了解蔬菜在人体的生活中起着重要的作用,启发学生去观察、比较、感受各种蔬菜的形态、色彩、质感。2.学会运用各种材料表现蔬菜的形状、色彩、质感。重点:用不同的材料创造出各种不同的蔬菜。难点:表现出不同蔬菜的形状、色彩、质感。图片44.买菜11.初步了解菜场买菜和卖菜一些常识2.学会使用各种废旧材料创作出生动、精彩、富有生活气息的作品。3.让学生在生活中体验菜场的热闹气氛。重点:学会画速写收集素材。难点:画面线条疏密和处理。废旧材料的合理运用。图片叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注

3、45.蔬菜的联想11.让学生在讨论、表演、制作的各种活动中,充分认识蔬菜的大小、色彩、形状和质感。2.通过摆放、拼接、切挖、组合等方式表现不同的艺术造型。重点:了解蔬菜的大小、色彩、形状和质感。难点:巧妙地运用摆放、拼接、切挖、组合等方法进行创作。制作材料56.综合版画21.感受综合版画的特殊美感,体验造型活动的乐趣,了解纸版画知识。2.掌握综合版画的造型的简单方法。3.运用生活中随手可得的材料制作有趣的纸版画重点:了解纸版画知识和一些简单的方法难点:体验不同材料在制作中带来的不同感受。制作材料叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点

4、及难点教具准备备注67.木版画21.引导学生认识版画的表现语言,感受版画与一般绘画的异同。2.掌握版画的制作过程。3.提高学生的艺术欣赏能力。重点:了解木版画的基本知识难点:木版画的制作过程木版画制作工具78.印花布11.引导学生对中国民间工艺的兴趣2.熟练掌握拓3.感受印花布的乐趣和成就感重点:印花布制作方法难点:花布的印染方法制作工具叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注7-89.向动物朋友学习21.培养孩子探索精神和创造力2.将人类仿生学方面的发明创造和相关的动物画在一幅中重点:启发孩子想象留意画面构图难点:

5、仿生创作图片8-91010.画人物期末复习11.培养孩子探索精神和创造力2.将人类仿生学方面的发明创造和相关的动物画在一幅中重点:启发孩子想象留意画面构图难点:仿生创作人物图片叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注1111.人物装饰画11.欣赏研究美术家的作品,了解人物装饰画的特点。2.掌握人物装饰画的创作方法,能使用多种表现方法绘制装饰画。重点:用变形、夸张、概括的手法表现人物的装饰效果难点:用富有节奏的装饰手段,体现人物的特征和思想感情装饰材料11-1212.水墨人物21.引导学生欣赏了解水量人物画作品中的内涵

6、和感情,体会水量点线丰富的表现力。2.能用水量的艺术语言描绘人物,表达自己的内心的感受。重点:用水量艺术的语言进行人物创作难点:利用细线、粗笔、干燥湿染等水墨语言丰富画面图片叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注1213.表现动态(一)11.体会和观察人在活动时的动态规律,提高观察说明能力和表现力。2.学会用多种绘画形式表现活动中的任务姿势3.感受生活的乐趣重点:活动中人物姿态的表现难点:人体关节部位的转折变化及人物动态人物图片1314.表现动态(二)11.了解动物动态的特征2.用多种形式表现具有动感的动物造型3.

7、激发学生对动物对自然地热爱重点:抓住动物的动态特征难点:用适当的表现形式运动中的动物人物图片叶甸中心小学2013年秋学期六年级美术教学计划周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注13-1415.我爱运动21.熟悉和了解各项体育运动2.运用各种绘画材料抓住人物的动感进行绘画3.养学生热爱体育运动的良好习惯重点:抓住人物在运动中的动感场面绘画难点;:注重表现出运动场上的热烈气氛图片1416.爸爸妈妈(一)11.引导学生感受父母的爱,培养热爱父母的感情2.注重人物的外貌特征、衣着特色和动作习惯3.提高绘画鉴赏能力重点:掌握人物特征、动态表现难点:对人

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