起跑姿势教案.doc

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1、课题1、各种姿势的起跑2、游戏课型：实践课时间：3.28-4.1主备人：魏芳审核：水平一 教学目标运动参与目标：通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。运动技能目标：通过学习，95%同学初步掌握3种以上姿势的起跑，发展身体素质，提高快速反应奔跑能力。社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。顺序教学内容教师活动、学生活动及场地练习次数时间  开始部分一、集合整队  二、师生问好   三、宣布课内容及目标；   四队列练习：立正、稍息、看

2、齐、散开 组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××△○→女生×→男生△→教师要求：1、教师精神饱满，声音洪亮2、语言启发引导学生积极认真练习3、表扬激励学生以四列横队集合1集合做到快、静、齐2注意力集中、精神饱满3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。            2次     5  准备部分 一、游戏：熊和木头人教师当熊，学生当木头人集体游戏。 二、热身：徒手操  要求：1、教师组织，巡回指导2、提醒学生积极跑动3、口哨声提醒学生集合 教师口令

3、带领学生要求：口令清晰 组织队形：成集合队形散开学生积极主动进行热身  各1次 10                       基本部分  三、各种姿势跑的练习1、跪地姿势起跑 2、俯卧撑姿势起跑 3、躺下姿势起跑 4、背向姿势起跑 重点：学会起跑姿势，能快速反应。  难点：动作协调快速   四、游戏：爬杆爬杆比赛规则：全班按四列横队，四个同学一组进行两种攀爬物的接力比赛。组织队形: ○○○○○××××××△○○○○○○×××××   要求：1、全班分四路纵队，前后间隔一臂距离，注意队排整齐勿前

4、后拥挤2、教师口令提示学生3、注意一个同学爬杆结束才能接下一个4、爬下来时不能跳5、接下一个时要快速  组织：1、讲解规则进行比赛2、在听到教师信号后统一开始爬杆3、由各组小组长管理队伍4、及时表扬鼓励胜出小组  2次4次 3次  2次             4－6次     16               10   结束部分1、放松：照镜子 2、总结、评价 3、整理器材 4、师生再见要求：1、全班按四列横队拉成四个圆；2、各组轮流请同学到圆圈中做“照镜子的人”，其他同学做“镜子”；3、小结本

5、次课的情况，表扬表现优秀的同学；4、布置收整器材。学生：1、认真放松；2、注意听教师小结本课情况。      4课后反思：课题：1、小沙包掷远；2、游戏：投标志靶课型：实践课时间：3.28-4.1主备人：魏芳审核：水平一学习目标1、通过沙包能够进行多种体育练习，学习和掌握投沙包和踢沙包的能力。2、学习投掷沙包的方法要领，提高学生参与活动的兴趣和自主学习的能力。3、通过练习和游戏发展学生四肢的协调能力。阶段时间教学内容学生活动教师活动组织形式及设计意图开始部分准备部分51体育教师整队，报告人数2师生

6、问号，宣布课的内容。3检查服装，安排见习生。1学生主动站好队2认真听讲，精神饱满3做好上课心理准备1师生问好2教师宣布本节课学习内容、要求、任务。3合理安排见习生四列横队★xxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooo要求：学生站队快静齐，认真听讲基本部分投、踢沙包1自由投沙包2脚弓踢沙包投沙包双手向上抛接沙包（抛起沙包并击掌）向前投沙包（肩上投）游戏《投标志靶》1学生认真听讲，并在实践练习中学习2学生通过教师的指导进行练习，并在实践练习中改进不足，提高能力，加强动作的连贯准确性3学生进

7、行示范展示，其他学生向完成较好的学生学习，在练习中提高自己。1学生认真听讲，明白练习的方法和注意事项2了解游戏方法和规则进行游戏比赛3学生之间相互帮助，4学生练习过程中听从指挥，注意安全1教师让学生进行投沙包练习2教师向学生进行讲解示范投与踢沙包的几种方法，教师指挥学生进行双手向上抛接沙包练习3教师让学生进行（可以两人一组）向前投沙包练习4教师通过与学生的交流，改进学生动作和不足。教师对不同能力的学生进行评价和肯定同时让较好学生示范后鼓励学绳5教师和学生一起进行练习，来提高课堂气氛、学生四列横队★

8、xxxxxxxxxxxxxxooooooooooooo要求：听从指挥动作连贯遵守纪律组织教法xxxxxxooxx★xxxxxoooooooo要求：认真听讲练习，听从指挥，掌握技术，注意安全四路纵队★xxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooo结束部分沙包1放松活动2课堂小结3宣布下课1学生听从指挥跟做2认真听讲，了解自己本节课的学习情况，并积极回答问题3协助教师回收器材1教师指挥跟做2教师进行课堂小结、评价及肯定学生学习能力3宣布下课，回收器材四列横队★xxxxxxxx