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时间:2020-10-27
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1、记叙文阅读答题要点一.如何概括故事情节?主人公+中心事件的时间、地点、起因、经过、结果二.文章题目的作用(从内容、主旨、修辞等方面考虑。)1.昭示文章内容和作者思路(以中心事件或人物命名)2.点明文章主题3.具有象征意义4.具有浓郁的文学色彩5.设置悬念,吸引读者关注,引起读者兴趣,6.交代文章的线索,贯穿全文。7.文中某处话,体现文章所表达的情感、道理三.记叙文的主旨在哪?——找首段或尾段的议论抒情句。注:一般在尾段。四.如何赏析句子?人物描写:1.对主人公的描写:修辞+描写方法+关键词+人物心理+性格品质(与中心相扣)2.以次要人物的描写:修辞+描写方法+人物心理+性格品质(与中
2、心相扣)+侧面表现了主人公的某种性格品质。环境描写:修辞+关键词+营造的氛围A:自然环境:1.表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;2.推动情节发展;3.渲染气氛;4.烘托人物形象(或人物心情、感情);6.突出、深化主题。B:社会环境:1.交代作品的时代背景。2.在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。议论抒情句:修辞+关键词+抒发了(表明了)情感及态度。可起到承上启下;统领全文;引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。五.如何理解句子?一般在本句话的前后。六.句子在文中的作用。句子在开篇:(1)点
3、题、总领全文。(2)引出下文或引出话题。(3)埋下伏笔,设置悬念,为下文做铺垫,与下文形成对比。(4)渲染气氛,奠定感情基调。句子在篇中:承上启下(总领下文或总结上文),并为故事情节的发展做铺垫。句子在篇末:(1))呼应开头,使文章结构严谨。(2)点明主旨,升华情感。)(3)总结上文,卒章显志。(4)言已尽而意无穷,使文章委婉含蓄。(5)问句结尾,不仅含蓄的点明主旨,升华感情,还起发人思考的作用。七.如何总结人物性格?从人物出场开始由人物所作所为,一一得出其性格特点。注:结合中心,即本人主要要表现人物的某一品质作答,不可答偏答漏。八.结合自身的拓展题如何答?引+议+联+结九.描写方法
4、有哪些?1.肖像描写2.外貌描写3.神态描写4.动作描写5.语言(对话)描写6.心理描写7.景物描写8.场景描写9.社会环境描写10.细节描写十.表达方式有哪些?记叙、描写、抒情、议论、说明十一.表现手法,写作手法?写作手法(也叫写作技巧)概念:用于增强表情达意效果的所有手段。含各种修辞手法、记叙技巧、描写手段、抒情方式、论证方法、说明方法、构思(结构)技巧、语言特点等。其中不少手法也常被称为表现手法。(一)各种修辞手法及其作用1.比喻2.比拟3.借代4.夸张5.对偶6.排比7.设问8.反问9、反复10、引用11、对比12、反语(二)各种记叙技巧倒叙、插叙、补叙等(三)描写手段正面描
5、写、侧面描写、实写虚写、虚实相生、白描、肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、动静结合、动静相衬、化动为静、化静为动、衬托(烘托、烘托渲染)、反衬、相互映衬、由远及近、由近及远、绘声绘色绘形、声音色彩、味觉触觉等(四)抒情方式借景抒情即景抒情、寓情于景、情景交融、因景生情、由情生景间接抒情咏物抒情托物言志(托物寓意)怀古咏史抒情直接抒情(直抒胸臆)(五)论证方法举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证(譬喻)(六)说明方法举例子、作比较、下定义、列数字、分类别、列图表及引用说明等(七)构思(含结构)技巧叙议结合、情景交融、联想与想象、象征、借古讽今、用典、铺垫(引入)、波澜
6、与悬念、伏笔与逆转 过渡与照应(呼应)、卒章显志、承上启下、开门见山,详略与点面等(八)语言特点整句散句、长句短句、豪放与柔婉、质朴与绚丽、庄重与诙谐(风趣幽默、尖酸刻薄)等。以上手法,看似复杂、繁多,其实只要理清脉络、把握基本表达效果,阅读解题时灵活运用,举一反三,就有望从根本上形成较稳定的阅读鉴赏能力。十二.叙述方式及作用1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。2.倒叙:造成悬念,引人入胜。3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密紧凑;内容更加丰富,充实,可以明白某种情况产生的原因或了解某一事物的来历;使人物形象更
7、丰满性格更完整4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。5.平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。十三.人称1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。3.第三人称:能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
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