六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠5115-16苏教版(无答案).pdf

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1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠5115-16苏教版（无）一、读拼音，写词语。（4分）Pingzhàngzōnghéniàngjiǔqiánkūn（）（）（）（）二、把下面词语补充完整，并按要求作答。（6分）水平如（）（）（）壮阔峰（）雄（）盛气（）（）红叶似（）兴（）安（）上面词语中，运用比喻修辞手法的词语是____________，是贬义词的词语是___________，用它造句：_________________________________________________________三、按要求填空。（14分）1、“

2、焚”和“筏”都是____结构的字，它的书写规则是________，其中___是形声字，上表_____，下表_____。2、“厦”用音序查字法先查_____，再查______；用部首查字法先查____，再查_____画，用这一字组词为________、_________。3、“危”在字典里的解释有：a.危险，不安全；b.损害；c.指人快要死了；d.高。在“危峰兀立”一词中应选第（）种解释；在“病危”一词中应选第（）种解释；在“转危为安”一词中应选第（）种解释。四、选词填空。（7分）观赏欣赏赞赏奖赏1．暑假，爸爸妈妈带我去（）甲天下

3、的桂林山水。我尽情地（）着如诗如画的美景，不禁脱口吟诵着：“漓江的水真清啊⋯⋯同行的人不住地表扬我，并（）我一根冰棒。欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱2．儿时，故乡的那条小河里和小伙伴们戏水的（）声和抓住是时的（）声，常常外钻入我的心里，让我一直享受当时的（）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。五、写出下面词语的近义词或反义词。（6分）近义：的确（）舒服（）隐藏（）反义：悦耳（）温柔（）俏丽（）六、按要求写句子。（8分）1、银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。缩为最简句：_____________

4、_____________________________2、海边上不是还泛着白色的浪花吗？改为陈述句：__________________________________________3、人与山的关系，日益密切，的确使我们感到亲切、舒服。改为反问句：__________________________________________4、经过努力，我的学习成绩增加了。修改病句：____________________________________________七、口语交际。（2分）教师节上，为了表达我的感激之情，我会对培育

5、过我的老师这样说：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、按课文内容填空。1、“桂林山水甲天下”意思是说________________________，主要体现在山具有_____、______、_______的特点，水具有_________________________的特

6、点。游完桂林山水后，给人有______________________________的感觉。（10分）九、阅读下面短文，回答问题。（9分）一只蜘蛛和三个启示雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次向上爬，一次次地又摔下来⋯⋯第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不像它一样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神感动了，并从这得到启示。于是，他变得坚强起来。第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语

7、地说：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。看的是同一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对它。（1）根据短文的内容填空。（4分）（）的蜘蛛网（）的墙壁（）的精神（）向上爬（2）三个人受到蜘蛛的启示后，变成了不同的人，分别用三个词语概括出来。（1.5分）（）的第一个人（）的第二个人（）的第三个人（3）用“”画出短文的中心句。（1.5分）（4）假如你看到这只蜘蛛，你会怎样想？（2分）十、作文。（25分）请你以“老师，我想对

8、你说”为题写一篇作文，向他（她）们诉说诉说你心中的喜悦与感激，苦恼与委屈，愿望与理想⋯⋯内容要具体，语句要通顺，感情要真实。