第九单元课题2溶解度(第1课时)ppt课件.ppt

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1、课题2溶解度上节内容回顾1：什么是溶液？请分别举出固体，液体，气体为溶质的三种不同溶液。2：溶液的基本特征是什么？溶液又是由什么组成的呢？考考你1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于溶液的是（）A.植物油B.泥沙C.纯净的冰块D.氯酸钾2.下列关于溶液的说法，正确的是（）A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的混合物D.溶液一定是固体溶于水形成的Dc思考:物质能不能无限制地溶解在水中呢？比如，一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢？5克氯化钠20ml水再加5

2、克氯化钠15ml水待溶解后氯化钠溶液氯化钠晶体溶解氯化钠晶体不再溶解剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失物质溶解受溶剂的量的影响实验9-520ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液有固体剩余5克硝酸钾冷却固体溶解有未溶解的固体固体溶解固体溶解固体从溶液中析出物质的溶解受温度的影响实验9-6思考:物质能不能无限制地溶解在水中呢？比如，一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢？物质可以无限制的溶解在水中。但是，如果在“一定的温度”和“一定的溶剂”，则物质的溶解是有限的。你知道答案了吗？答：一.溶液的分类:饱和溶液和不饱和溶液饱和溶

3、液在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。在一定温度下、一定量的溶剂中，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液不饱和溶液1、从实验看饱和溶液与不饱和溶液的根本区别是什么？2、如何判断某一溶液是否是饱和溶液？3、饱和溶液的前提条件是什么？4、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？该溶质是否能继续溶解一定温度、一定量的溶剂硝酸钾饱和溶液加入少量高锰酸钾说明:1.硝酸钾的饱和溶液能继续溶解高锰酸钾2.此液为硝酸钾饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液再加硝酸钾二.溶液的分类:饱和溶液

4、和不饱和溶液为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？（分析）练一练指出下列各题的错误之处，并加以改正：1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些。在一定温度.一定量的溶剂中,不能…….不一定,有可能刚好达到饱和.依然是不饱和溶液.讨论：有两瓶KNO3溶液，一瓶是20℃饱和溶液，一瓶是20℃不饱和溶液，如何确定哪一瓶是饱和溶液？通过哪些途径能将KNO3溶液的饱和溶液转化成不饱和溶液？通过哪些途径能把不饱和的溶液变为饱和

5、溶液？二、饱和溶液与不饱和溶液的转化饱和溶液不饱和溶液1.增加溶剂2.升高温度3.增加溶质1.蒸发溶剂2.降低温度二、饱和溶液与不饱和溶液的转化在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：1）降低溶液温度；2）加入溶质硝酸钾；3）升高溶液的温度；4）蒸发溶液中的溶剂练一练答案：3）讨论：有人说饱和溶液一定就是浓溶液、稀溶液肯定是不饱和的，你认为对吗？二、饱和溶液与不饱和溶液的转化浓溶液与稀溶液的关系1、在同量的溶液中，含溶质较多的溶液——浓溶液；含溶质较少的溶液——稀溶液（浓

6、、稀溶液只指一定量溶液中含有溶质的多少）2、饱和溶液和不饱和溶液仅指在一定温度下，一定量溶剂中还能不能继续溶解某种溶质（是否达到了溶质溶解的最大量）。溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然的联系。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。结论：三、结晶(分离混合物的方法）热溶液热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做冷却结晶。加热蒸发溶液，溶质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做蒸发结晶。结晶后所得到的溶液是饱和溶液。饱和溶液结晶蒸发溶剂冷却海水贮水池蒸发池结晶池食盐母液氯化钠多种化

7、工原料结晶的应用：从海水中提取食盐蒸发溶剂1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（）A.浓溶液B.稀溶液C.不能溶解任何物质的溶液D.不能继续溶解该物质的溶液D你能得出答案吗？2.下列因素不会影响物质溶解性的是()A.溶质的性质B.溶液的质量C.溶剂的性质D.温度B3.下列措施不能使不饱和溶液转变为饱和溶液的是（）A.蒸发溶剂B.增加溶质C.改变温度D.加速搅拌D你能得出答案吗？4.现有20℃时的硝酸钾饱和溶液100克，能使该溶液变为不饱和溶液的方法是（　　　）和（）A.蒸发掉２０克水后，保持温度为２０℃B.温度不变，

8、加入２０克水C.降低温度到１０℃D.升高温度到３０℃BD本节课小结1：什么是饱和溶液、不饱和溶液？2：饱和溶液和不饱和溶液是如何转换的呢？途径都有哪些呢？3：什么是结晶呢？结晶的方法有哪些呢？作业课本P40-41第一题和第七题讨论：要比较物质的溶解能力的大小，必须有一个定量的标准，就比如距离有长度的标准，气温有温度的