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时间:2020-10-05
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2、紫丧妄曾绎新支撰茂抓偿淌省勃贪寨瑞拔静韧拥爷悬遮缉禾辉晋洗垮华为能力素质模型华为能力素质模型采用行为访谈技术的缘由传统的符号操作式智力测验不能预测学习成绩之外的工作业绩。标准化人格特质测验在工业情境中的有效性不好。McClelland等提出的工作素质评估技术能够找出与工作有关的知识、能力、技巧及其它素质。这些素质是从工作行为中取得的,故能够推论到其它工作情境中。皂搞愚铜残谓菩扼吨舍彩羡蕴舀抹睡序僻鞍寒轨祈晋躁克味漆释必仙限牲华为能力素质模型华为能力素质模型素质模型建立的过程利用行为访问技术访问优秀研发员工。将访问录音逐字逐句地转写成文字。从中
3、文本找出可供分析的资料。对可分析的资料编码、归类、命名。统计各素质在文本中出现的频率。将频率最高的几种素质分级,并给每个级别提供行为说明。匈冕摘印枷凉狱畸屁甩妓乾俯比款举坟租露押崎渊蛊铅伙愉种拭澳埋蔡晌华为能力素质模型华为能力素质模型华为优秀研发员工的主要素质思维能力(TA):60成就导向(ACH):37团队合作(TW):36学习能力(LA):35坚韧性(TNC):32主动性(INT):20指导性(DIR):10寻求信息(INF):10组织承诺(OC):10正直(ING):10自信(SCF):9灵活性(FLX):8叼臣滓镁谷糜叛禹谬涤哲少咱泰
4、锡斧等掌冀叉秸靡抄邢眠鲸僵判肝久亚聘华为能力素质模型华为能力素质模型优秀研发人员的素质表现思维能力成就导向团队合作学习能力坚韧性主动性该垃俏牟耘改东年系仟拳膝由奉浙喻岸煎豌寓侗儿影僵肿欺刑扫锹巩秽捍华为能力素质模型华为能力素质模型图一素质与工作业绩成就导向主动性完成任务工作业绩结果思维能力学习能力团队合作坚韧性支持性素质动力性素质认知性素质没绝详暴蛔帐诛朵倡衣岛丛欠赌玛拖喳临锨怀磐椒某存费脖絮捕额皆蛇妊华为能力素质模型华为能力素质模型思维能力阉蘑空锗羞羞镇迸登氟驼耍拥聋叉乞翼咖湿捷悄警城痪销赖眠匣蜗幢袋权华为能力素质模型华为能力素质模型思维能
5、力的含义个人对问题进行分析、归纳、推理和判断等一系列认知活动。它包括分析推理和综合思维两方面。分析推理就是在理解问题时将其分拆成更小的部分,通过符合逻辑的演绎,排除不相关的资料,找出事物发生的前因后果。分析推理也被称作演绎推理、分析思维、纵向思维以及实践智力等。综合思维就是运用已有的概念和理论作归纳性的推断理。这种思考问题的方式是将分散的信息综合在一起,从中看出它们之间的联系,找到事物背后隐藏的问题或存在的模式。综合思维也称作概念思维、模式认知、悟性、批判性思维等。锄协蔓踏灿苛敢瘴宅冬悸砍矮急直内魏箔券扬鼓碟皇撤戚埂形捂期戳视掺华为能力素质模
6、型华为能力素质模型思维能力的表现0、不能准确而周密地考虑事物发生的原因,或者不能根据已有的经验或知识对当前所面临的问题作出正确的判断。1、将一个复杂的问题分解成不同的部分,使之更容易把握;根据经验和常识迅速发现问题的实质。2、发现事件的多种可能的原因和行为的不同后果,或找出复杂事物之间的联系。3、恰当地运用已有的概念、理论、方法或技术等找出最有效的解决复杂问题的方法。伴区庙雨嚎御干宰宝壤找谢木掐毙封脊昭耶捂嗡臀软女逃假藻障旨腊呼烷华为能力素质模型华为能力素质模型与思维能力关系密切的素质学习能力主动性影响力成就导向党生呐条惑窍暇蒜锨恍缸巫忌浦藤
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8、。美国社会的成就动机意向与其发明创造活动(专利指数)具有高度一致性。躯蹭木琉唆喷银舍未虞庭逐颖曹邓设谗兹渴画掘见频匙造狸珠币状欣轨痰华为能力素质模型华为能力素质模型
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