【人教版】九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandancetoPeriod4SectionB（Words）导学案.doc

《【人教版】九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandancetoPeriod4SectionB（Words）导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto【学习目标】1、熟记本节单词，达到灵活运用.2、熟记重点单词的用法，并能组词、造句.【预习•合作•探究】1、sensev.感觉到；觉察出；意识到sense+名词、代词、that从句作宾语，还可以+tobe+n./adj.sensen.感觉，意识；感官；知觉makesense有意义Peoplehavefive（sense）,sight,hearing,smell,taste,andtouch.2、sadadj.伤心的；难过的→sadnessDon'tgiveyourselfupto(sad),there's

2、stillhope!不要太悲伤，还有希望!-ness是个名词后缀，一些形容词后加ness可变成名词，如：happy—happinesskind--kindness3、painn.疼痛；费心，刻苦；令人讨厌的人/事v.使人痛苦（同ache,hurt）takepains费力；辛苦withpain疼痛地bearpain忍受痛苦e.g.Hehas（pain）inthearm.他手臂痛.painfuladj.痛苦的；疼痛的；令人不快的e.g.Hehada（pain）experienceinthepast.4、reflectv.反映，映出；反射；反省reflecton/upo

3、nsth./sb.仔细想；回忆…bereflectedinsth反映在某事上5、movev.搬家；迁移；使感动movetosp.moveinspmoveoutspmovingadj.动人的；令人感动的；活动的movedadj.感动的bemovedby…被…感动movementn.运动；行动；活动6、performv.表演，执行=carryoutperformern.演员；表演者performancen.演出7、pityn.遗憾，怜悯→pities(pl.)outofpity出于同情It’sapitythat……“可惜的是……；令人遗憾的是……”Whatapity!

4、真可惜啊！pityv.→pitied→pitied对…表示同情；怜悯pitysb.8、totaln.总数，合计intotal总共；合计adj.全部的；总数的thetotalpopulation总人口数v.合计；总数达到totalto/upto9、praisen.赞扬，表扬inpraiseof…赞扬；歌颂…v.赞扬；表扬praisesbforsth/doingsth为某事表扬某人10、callv./n.打电话→recallv.回忆起；回想起11、woundn.伤口；伤rubsaltintothewound在伤口上撒盐v.伤害；使受伤bewoundedin……受伤→w

5、oundedadj.负伤的；受伤的awoundedman一个负伤的人前面加the，thewounded表示一类人“伤者；伤员”【形成性检测】I.汉译英.1.唱词清楚2.中国民俗音乐3.感觉到一种强烈的悲伤与痛苦4.查阅5.总计6.中国的民族瑰宝7.传播快乐8.表现优异9.扮演英雄人物10.在他生前II.单项选择1.IpreferwatchingTVto______musiceveryday.A.listentoB.listenC.listeningtoD.listening2.Lookatthatgirl______nameisLucy.A.whoB.whoseC

6、.whichD.whom3.Mymoneyisnottheonlything______ismissing.A.whichB.thatC.whoD.whose4.Ihatepeople______talkmuchbutdolittle.A.whoB.thatC.whichD.Whose5.Heisexpectingme_______tomorrow.A.comeB.comingC.tocome6.______hasbeenfoundout_____oilfoodisbadforourhealth.A.That;thatB.It;that.C.It;what7.He

7、sayshewillcometoseeyou____nextweekA.sometimeB.sometimesC.sometime8.oftheworkersinthisfactoryoverfivehundred.A.Anumberof,isB.Thenumber,isC.Thenumber,are