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时间:2020-08-26
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1、二元一次方程组小测1班级姓名得分一、解方程组(每题5分,共40分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)二、用二元一次方程组解决下列问题(每题10分,共40分)(1)、用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺;若环绕4周,则绳子又少了3尺。绳子有多长?环绕这棵树一周需要多少尺?(2)、一二班共有100名学生,他们的数学合格率(合格的百分率)为81%,如果一班学生的数学合格率为87.5%,二班学生的数学合格率为75%,那么一、二班各有多少名学生?(3)、某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天50元,两人间每人每天75元。一个50人的旅游团到该
2、旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费2850元。两种客房各租了多少间?(4)、小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到和为242;而小亮在另外一个加数后面多谢了一个0,得到的和为341.原来的两个数分别是多少?三、解决下列问题(共20分)1、如图1所示,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.6分(1)若
3、x+2y-10
4、+
5、2x-y
6、=0,试分别求出1秒钟后△AOB的面积;7分(2)如图2,所示,设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点
7、A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;7分(3)如图3所示,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,设∠AGH=α,∠BGC=β,试探究出α和β满足的数量关系并给出证明.参考答案一、解方程组(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)二、解答题1、【解答】解:设这根绳子有x尺长,环绕大树一周要y尺,根据题意得:,解得:,答:这根绳子有25尺长,环绕大树一周要7尺.2、【分析】此题中的等量关系有:①两班共有100人;②他
8、们的体育达标率为81%.【解答】解:设一、二两班的学生人数各有x人、y人.一班的体育达标率为87.5%,二班达标率为75%,一班、二班的体育达标人数分别是87.5%x,75%y,总达标人数是81%×100人;一班二班两班总和学生数xy100达标学生数87.5%x75%y81%×100由于两班共有100人,得方程为x+y=100;根据他们的体育达标率为81%,得方程为87.5%x+75%y=81%×100;故所得的方程组是.解:答:一班有48人,二班有52人。【点评】此题考查二元一次方程组的实际运用,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关
9、系,列出方程组.3、【分析】根据:住在三人间人数+住在二人间人数=总人数,三人间的总费用+二人间总费用=总费用,列出方程组,解方程组可解.【解答】解:设三人间客房有x间,二人间客房有y间,根据题意,得:解得:答:三人间客房租了12间,二人间客房租了7间.【点评】本题主要考查二元一次方程组实际应用能力,找到等量关系是解题的关键.4、【分析】在后面多写一个0,实际就是扩大了10倍.两个等量关系为:10×一个加数+另一个加数=242;一个加数+10×另一个加数=341.【解答】解:设一个加数为x,另一个加数为y.根据题意得解得.答:原来两个加数分别是21,32.【点评】解决本题的
10、关键是弄清在后面多写一个0,实际就是扩大了10倍.三、解答题【分析】(1)解二元一次方程组求出x、y,得到OA、OB的长,根据三角形的面积公式计算,得到答案;(2)根据角平分线的定义得到∠PAB=∠EAB,∠PBA=∠FBA,根据三角形内角和定理计算即可;(3)作GM⊥BF于点M,根据三角形的外角性质、直角三角形的性质计算.【详解】(1)由题意得,,解得,,由题意得,1秒钟后OA=2,OB=4,则1秒钟后△AOB的面积=×2×4=4;(2)点A、B在运动的过程中,∠P的大小不变,∠P=45°,理由如下:∵∠AOB=90°∴∠OAB+∠OBA=90°∴∠EAB+∠FBA=27
11、0°,∵AP平分∠EAB,∴∠PAB=∠EAB,同理,∠PBA=∠FBA,∴∠PAB+∠PBA=(∠EAB+∠FBA)=135°,∴∠P=180°-135°=45°;(3)α=β,理由如下:作GM⊥BF于点M,∠AGH=90°-∠EAC=90°-(180°-∠BAC)=∠BAC,∠BGC=∠BGM-∠CGM=90°-∠ABC-(90°-∠ACF)=(∠ACF-∠ABC)=∠BAC∴∠AGH=∠BGC,即α=β.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义、三角形的外角性质、坐标与图形性质,掌握三角形内角和定
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