高中生物知识体系框架图 .pdf

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1、高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程化学元素(最基本元素、基本元素、化合物(水、无机盐、蛋白质、糖①原核细胞、真核细①植物组织培养细胞的物质基础胞及非细胞结构比较②植物体细胞杂交细胞结构细胞细胞工程③动物细胞培养选修②生物膜的结构、功④动物细胞融合细胞增殖、分化能及联系细胞分裂(有丝分裂、无细胞衰老(主要细胞癌变(癌细胞特点、二、绿色植物的新陈代谢生物固氮C、C植物34提高农作物产量光合作用、化能合成作用能量代谢物质代谢矿质代谢细自养型胞有氧呼吸需氧型能食呼异化作用新陈代谢同化作用量物水分代谢吸三大营养物质的

2、代谢、无氧呼吸厌氧型异养型酶与ATP内环境与稳态发酵微生物的代谢及调节(水、盐、糖代谢及平新陈代谢的新陈代新陈代谢水、无机盐、维生素矿质元素的吸收、氧化分解植人矿质代谢物和糖类转化为糖元的动水分的吸收、运新生物水分代谢陈物三转化为脂肪光代的大合谢新营转化为脂肪光反应作陈养脂质参与机体构成用代物谢质转化为糖元暗反应的氧化分解代C植物与谢3细胞呼吸蛋白质形成组织蛋白有氧呼吸无氧呼吸氨基转换成新的氨基酸脱氨基作用过原条场过原条场微生物与发酵工程程料件所程料件所和和微养微发产产生代生酵物物物谢物工类生的程群长营四、生命中的能量知识网络:光

3、能遗体及排出物热能机械能分解者呼吸光合中的化学能作用生物电能生产者体内活跃的化学能渗透势能呼吸稳定的化学(ATP)作用能(有机物)光能同化呼吸热散失作用稳定化学能消费者体内燃烧稳定的化学化石然料中稳热能能(有机物)定的化学能四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育五、遗传的物质基础进化实质纯合子杂合子基因库基因频率基因型比例基因型表现型性状概念DN染色体线粒体叶绿体基因类型核基因等位基因和非等位基因质基因显性基因和陷性基因化学结构基本单位脱氧核苷酸DNA结空间结构双螺旋结构三个特点三个特性基因结构原核细胞基因非编码区编码区内部结构真核

4、细胞基因非编码区编码区内含子外显子贮存功能传递功能复制场所模板原料产物过程特点中心转录场所模板原料产物过程意义法基因功能表达功能则翻译场所模板原料产物过程意义突变功能基因突变概念类型特点意义诱变育种位置变化基因分离基因重组基因交换自由组合杂交育种基因工程一个概念二个原理三种工具四个步骤五面应用人类基因组计划遗传病染色体异常遗传病单基因遗传病多基因遗传病六、遗传的基本规律(表达信息)调控细胞代谢决定细胞结构显性基因纯合子控制基因型表现型酶、激素结构蛋白控制显性性状等位基因相对性状转录、翻译双螺旋空间结构基因质基因细胞质遗传DN稳定性

5、遗传特点基因分离细胞核遗传多样性半保留复制遗传规律进化的内因小的变异自由组合生存斗争适者大的(动力)生存变异准确无误出现差错基因突变新基因遗传变异变异规律可遗传变异三个环节基因重组(传递信息)新物种七、生物的变异与进化育种(方法)人类遗传病不遗传的变异表现性(改变)=基因型(改变)+环境条件(改变)生物的变异可遗传的变异染色体染色体结构变异:缺失、重复、倒位、易位水平人类遗传病染色体数目变异非整倍体:单体、缺体、三体等可遗传的变异DN基因突变:碱基替换、移码突变等A基推动基因自由组合因水平基因重组基因互换达尔文自然选择学说:过度繁

6、殖→生存斗争(手段)→遗传变异(内因、基础)→适者生存(结果)自然选择进化原始物种新物种基础:自然选择学说进化单位:种群进化实质:基因频率改变现代生物进化理论进化环节:突变和基因重组、自然选择、隔离进化方向:自然选择方向八、植物生命活动的调节适应影响向性运动光、温度等研发运动植物生长发育因素概念含量作调节生长素多种激素相互用植物激素种细胞分裂素协调共同调节特类赤霉素促进和抑制征乙烯脱落酸实产生部位生长与分布验生长素作感光部位生长与运输探用作用部位发育与实践究作用特征微量性两重性敏感性九、人体及动物生命活动的调节植物生命活动的调节激

7、素调节重要的植物激素及生理作用H+、CO等的调体液调节2胰岛素节高等动物激素调节生激素调节人和高等区别动物行为命动物生命与生长激素活活动的调联系反射条件反射动节和神经调节调兴奋的传导非条件反射节高级神经中枢的调节内环境与稳态人体的稳态人体生命水和无机盐的平衡和调节活动的调节和免疫免疫血糖的调节十、微生物与发酵工程细胞结构细菌繁殖方式菌丝体菌落的概念和特点的结构放线菌微生物的类群病毒孢子结构增殖过程生殖类型吸注合装释生物核衣壳有些具囊膜附入成配放意义固氮运用培养基的种类微生物的营养培养基配制原则微生物代谢微生物的代谢产物的人工控制微

8、生物的代谢发酵的概微生物的代谢调节念和种类微生物群体的生长规律温度微生物群体微生物的生长影响微生物生长的因素PH值医药氧应发酵工程菌种的选育食品工业培养基的配制生生生灭菌产产产内传食单统品细扩大培养和接种发添胞酵加蛋产剂白发酵过程品分离提纯十一、生

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