八(下)三角形的证明--教案.doc

八(下)三角形的证明--教案.doc

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1、1.2直角三角形(一)【预习探究】预习:1.直角三角形的性质定理与判定:(1)直角三角形的两锐角________;(2)有两个角互余的三角形是_______________.2.勾股定理及其逆定理:(1)直角三角形的两直角边的__________等于____________________;(2)如果三角形两边的___________等于第三边的平方,那么这个三角形是_________.探究:阅读课本“想一想”,回答下列问题:(1)互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的________和___

2、____,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的____________.(2)互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为____________,其中一个定理称为另一个定理的____________.①一个命题是真命题,那么它的逆命题也一定是真命题吗?③是否任何定理都有逆定理?④思考我们学过哪些互逆定理?1.判断A:每个命题都有逆命题,每个定理也都有逆定理。()B:命题正确时其逆命题也正确。()C:直角三角形两边分别是3,4,则第三边为5。()2.下列长度的三条

3、线段能构成直角三角形的是()①8、15、17②4、5、6、③7.5、4、8.5④24、25、7⑤5、8、10A:①②④B:②④⑤C:①③⑤D:①③④3.矩形的两邻边长的差为2,对角线长为4,则矩形的面积为.4.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则边AC的长为______________.5.已知:如图1-2-4,△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,DB=.(1)求DC的长;(2)求AD的长;(3)求AB的长;(4)求证:△ABC是直角三角形.图1-2-4图1-2-8例1:如图1-2-8,CD⊥AD

4、,CB⊥AB,AB=AD,求证:CD=CB.例2:如图1-2-9,已知∠ABC=∠ADC=90°,E是AC上一点,AB=AD,图1-2-9求证:EB=ED.例3:如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠ABE=∠EBC,CE⊥BD的延长线于点E.图1-2-10求证:BD=2CE.图1-2-11例4:如图所示,在RtABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于F,若EF=5cm.求AF的长.当堂检测:图1-2-121.如图1-2-1

5、2,Rt△ABC和Rt△DEF,∠C=∠F=90(1)若∠A=∠D,BC=EF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________.(2)若∠A=∠D,AC=DF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________.(3)若∠A=∠D,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________.(4)若AC=DF,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是___________.(5)若AC=DF,CB=FE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是___________.图1-2-132.如图1

6、-2-13,在Rt△ABC和Rt△DCB中,AB=DC,∠A=∠D=90°,AC与BD交于点O,则有△__________≌△__________,其判定依据是_______,还有△__________≌△_________,其判定依据是_______.3.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,如图1-2-14,那么下列各条件中,不能使图1-2-14Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是()A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°C.AC=A′C′=5,B

7、C=B′C′=3D.AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°4.下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是()A.两条直角边对应相等B.有两条边对应相等C.一条边和一锐角对应相等D.一条边和一个角对应相等5.已知:如图1-2-15,CD、C′D′分别是Rt△ABC,Rt△A′B′C′斜边上的高,且CB=C′B′,图1-2-15CD=C′D′.求证:△ABC≌△A′B′C′.【预习探究】预习:1.什么是线段的垂直平分线?探究:“线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等”你能证明这一结论吗?已知:求证:CDEABO

8、图1-3-1【典例精析】例1:如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连接OC,若∠AOC=125°,求:∠ABC的度数.例2:如图,一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶,M、N分别是位于公路AB两侧的两个学校.(1)当汽车行驶到哪个位置时,与M、N两学校的距离相等?图1-3-

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