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时间：2020-08-06
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1、思维导图在解题中的应用武侯实验中学徐媛媛1请看第一张图23请看第二张图45为何记不住第一张图，但却能记住第二张图？6为何前难而后易有意义的记忆7当我说到“武侯区教育科学研究院”的时候，你的脑子里出现的是什么？8思维：图像or文字9思维导图：用图像思维10学习的一个重要过程11解题12思路不清晰？13公式概念不熟练？用思维导图，一切OK！用“思维导图”学习优点：1.中心或主题能被明确地定义；2.突出重点；3.相关知识点的联系能明显表现出来；对立知识点的对立关系也能明显表现出来；4.使回忆和复习变得有效、快捷；5.方便查漏补缺，方便添加新的内容，或删去不必要
2、的内容。141516例.用烟煤烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4kg的烟煤．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），烟煤的热值约为3×107J/kg．试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？（3）若烟煤完全燃烧．那么此煤灶的热效率是多少？17例.一个正方体铁箱，质量为32千克，放入水中后有一半体积露出水面。问： （1）铁箱的边长多大？ （2）这个铁箱最多能受多大的竖直向下的压力而不下沉？思维导图有效的认知工具19谢谢！
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