油水井地质资料录取课件.ppt

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1、地质资料录取及整理地质资料录取是油田动态分析的基础,它为油田开发提供第一性资料,在油田开发中必须做好地质资料的录取和整理工作。四三二一采油井应录取的资料及其标准注水井应录取的资料及其标准油井及注水井资料的整理地质资料考核管理规定主要内容产能资料油井的日产液量、日产油量、日产水量、日产气量以及分层的日产液量、产油量、产水量。压力资料包括油井的地层压力、井底流动压力、井口的油管压力、套管压力、集油管线的回压以及分层的底层压力。它们可以反映油藏内的驱油能量及从油层到井底一直到井口的压力和剩余压力多少;同时可以搞清不同油层的驱

2、油能量。水淹状况资料包括油井所产原油的含水率、分层的含水率,以及通过在开发过程中钻检查井和调整井录取分层的含水率和分层驱油效率等。它可直接反映剩余油的分布及储量动用状况。井下作业资料包括施工名称、内容、主要措施参数及完井管柱结构等。如油井压裂,包括压裂深度,层位,压裂时的排量、时间、破裂压力,加砂的粒度、性质、砂量,压裂液名称、用量等,以及完井管柱结构。产出物的物理、化学性质包括油井所产油、气、水的物理、化学性质。它可以反映开发过程中的油、气、水性质的变化。机械采油井工况资料包括机采井的示功图、动液面、热油(水)洗井、

3、电流、冲程、冲次、泵径、泵深等资料。它可以反映机械采油井工作制度是否合理。一、采油井应录取的资料1、正常生产进分离器油井,按量油规定量油。2、间开井,按正常生产进分离器油井规定,量油时必须延长开井时间。3、进干线井、合量井、掺水井、合进大罐拉油井及其它临时不具备计量条件的井(超过10天),每10天分量或标产1次,平时日产按比例分配;同时根据温度、电流、回压、光杆、取样、放空、憋压等资料录取情况,结合所测示功图或远程监测示功图、动液面的测试结果,综合分析生产出液情况。油井产液量资料录取规定4、单井大罐拉油井,产液量≥5吨

4、/日的井,每天标产1次;产液量<5吨/日的井,每2天标产1次。标产方法:多功能罐指针读数、标尺量罐位、拉油称重等。标罐井每次标罐后要做记录,包括时间、指针读数、罐位、流量计读数,过磅井要有毛重、净重、含水等记录。5、采用流量计计量的油井,单井连续计量≥2小时。6、新井、措施井、检泵井作业开井后,每天至少量油2次,生产稳定后改为正常量油。1、具备井口取样条件的油井,按正常取样规定化验含水,其中含水>90%的井,加密为每5天取样化验1次。2、不具备井口取样条件、可在计量房取样的油井,单量井根据含水级别按照要求取样,如果变化

5、较大时,应立即从井口核实含水。合量井每3天在计量房取样化验含水1次,如果变化较大时,应立即从井口核实含水。其中,日产油量3吨以上的井,每15天割井口核实含水1次,上午、下午各一个样,变化较大,继续核实直至正常为止;日产油量小于3吨的井,每月割井口核实含水1次,上午、下午各一个样,变化较大,继续核实直至正常为止。含水资料录取规定3、不具备井口取样条件的直接进干线井,每15天至少割井口核实含水1次,上午、下午各一个样,如变化较大,继续核实直至正常为止。4、新井、措施井、检泵井作业开井后连续取样,每天取样化验1-2次,待含水

6、稳定后,改为正常取样化验。吸水能力资料包括注水井的日注水量、分层日注水量。他们直接反映注水井全井和分层的吸水能力及其实际注水量。水质资料包括注入和洗井时的供水水质、井口水质、井底水的水质,水质一般包括含铁、含油、含氧、含悬浮物等项目。用他们反映注入水质的好坏和洗井后井筒达到的清洁程度。压力资料包括注水井的地层压力、井底注入压力、井口油管压力、套管压力、供水管线压力。他们直接反映了注水井从供水压力到井底压力的消耗过程、井底的实际注水压力,以及向地下注水产生的驱油能量。井下作业资料包括作业名称、内容、主要措施的基本参数、完

7、井的管柱结构等。如分层配注井有:所分层段、封隔器位置、每个层段所用水嘴等;又如酸化井有:酸化深度、层位,挤酸时的压力、排量、酸的配方,完井管柱。二、注水井应录取的资料泵压、油压、套压资料录取规定正常注水井井口油压、套压,观察记录1次/月;配水间泵压、油压,记录1次/天;平时要找出管损、油压与套压的关系,推算井口油压、套压。压力表选择,要求实际压力值必须在压力表最大量程的1/3~2/3范围。全井注水量资料录取规定因特殊原因造成欠注时,第二天必须进行补水,补水时注水上限不能超过配注的30%。所有掺水井,必须要有水表正常计量

8、,实际注水量中要减去掺水水表计量出的掺水量。录取标准油水井资料的整理众所周知,录取的原始资料是分散的、零碎的,里面有很多不准确的成分,必须经过分析鉴别和核实,能重新录取的需重新录取。对于录取的资料要通过各种表格进行整理,尽量做到系统化、条理化。采油、注水班报表的整理油水井报表,在不同油田和不同开发阶段其格式各异,但包含内容大致相当

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