高二生物 第一章 生命的物质基础学案 新人教版.doc

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1、高二理科学案第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素1、组成生物体化学元素的特点是:种类;含量.2、生物体化学元素的分类:元素：元素：生物体的基本元素：生物体的最基本元素：组成细胞的主要元素（97%）：细胞的主要元素含量由高到低排序:3、化学元素的生理功能：组成多种化合物影响生物体的生命活动。例：硼能促进4、组成生物体的元素在无机自然界都可找到,这一事实说明：组成生物体的元素含量与无机自然界差异很大,这一事实说明：第二节组成生物体的化合物1、构成细胞的化合物:无机物有机物2、水含量最多存在形式:

2、与代谢的关系:自由水/结合水比值越大,新陈代谢越自由水与结合水间(能.不能)相互转化功能:溶剂参与生化反应运输物质3、无机盐存在形式:多数以状态存在功能:细胞内复杂化合物的重要组成部分.IFeMg分别参与物质的构成维持生命活动。儿童缺钙会患病成人缺钙会患病老人缺钙会患病血钙含量太低会出现维持细胞的酸碱平衡。例：血液中的维持细胞正常的形态。例：浓度为的生理盐水4、糖类元素组成：只有分类：据糖的水解情况将糖分为单糖：二糖：植物细胞：动物细胞：多糖：植物细胞：（植物细胞的储能物质）（构成植物细胞壁的基本成分

3、）动物细胞：功能:5、脂质：元素组成：主要有，有的含分类：脂肪：元素组成：只有，但与糖类相比，元素含量很高，故同质量的脂肪比糖类、蛋白质释放能量。生物体主要的物质。类脂：其中的是构成生物膜的基本支架固醇：功能；6、蛋白质：含量：鲜重仅次于。含量最多的有机物，占细胞干重50%以上。高分子化合物元素组成：主要有，有的含基本单位：写出通式：结构特点：至少含一个，一个，必需连在上种类：，与通式中基团相关所有的氨基酸都能来自体内物质的转化吗？蛋白质的形成合成场所：过程：氨基酸→多肽→蛋白质氨基酸形成蛋白质要经过

4、反应写出形成二肽反应式：计算：氨基酸=m,肽链=n，氨基酸平均分子量=a，求形成蛋白质时：脱下的水分子数=肽键数=肽的相对分子质量=至少含有的氨基数=至少含有的氧原子数=该肽水解变为氨基酸所需水分子数=分泌蛋白（抗体）运输通道：加工的场所：蛋白质结构多样性直接原因：不同蛋白质所用氨基酸的不同；氨基酸的不同；↑控制氨基酸的不同；控制↓不同根本原因：DNA结构的多样性蛋白质功能多样性：有的是构成细胞和生物体的重要物质功能，例：载体、血红蛋白功能，例：酶功能，例：生长激素、胰岛素（性激素是蛋白质吗？）功能，

5、例：抗体核酸：元素组成：主要有分类：脱氧核糖核酸，简称主要存在部位：内，与共同构成染色体其次在细胞质的；（细胞器）核糖核酸，简称主要存在细胞质其次在细胞核中基本单位：（4种）→双螺旋结构的DNA（8种）（4种）→单链的RNA功能：一切生物的物质（细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质有的是DNA有的是RNA）与生物的、、的生物合成相关（DNA→RNA→蛋白质）实验一生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定1、简述可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的原理。2、作可溶性还原糖的鉴定实验时，对取材有何

6、要求？(番茄汁行吗?)3、如何在生物样液中正确加入斐林试剂甲液和乙液？4、该实验需要加热吗？怎样操作？试管的颜色变化如何？5、制备脂肪鉴定材料时，用刀片切花生种子的什么部位制成薄片？6、简述脂肪鉴定材料临时装片的制作步骤。7、在染色的薄片上滴50%酒精的目的是什么？8、在低倍镜下应将花生子叶的什么部位依到视野中央便于观察？实验现象如何？9、简述高倍镜的使用方法？10、如何在蛋白样液中正确加入双缩脲试剂的A液、B液？11、蛋白样液的鉴定实验需要加热吗？实验现象如何？12、若用鸡蛋蛋白样液作实验，应注意什

7、么问题？第二章生命的结构单位--------细胞第一节细胞的结构和功能等生物没有细胞细胞的分类：据细胞的结构特点和复杂程度分为细胞：例，；；；的细胞细胞----------动物细胞包含植物细胞真菌细胞：酵母菌；霉菌真核细胞的结构动物细胞细胞膜细胞质细胞质基质细胞器：细胞核区别：结构：植物细胞细胞膜细胞质细胞质基质形态：细胞器：细胞核细胞壁：光学显微镜可见化学成分：主要由构成与细胞壁形成直接相关的细胞器：功能：保护、支持细胞膜：光学显微镜可见其外形，（单、双）层膜化学成分的研究：材料：一般用哺乳动物成熟

8、红细胞，原因：对材料的处理；哺乳动物成熟红细胞+→纯净细胞膜主要化学成分：和最能体现出不同细胞细胞膜功能差异的成分是结构：基本支架是蛋白质以覆盖、镶嵌、贯穿方式与之结合糖蛋白的作用，它所在的那侧为细胞膜的（内、外）侧结构特点：具有性，原因：其上的分子可运动功能：物质运输、分泌、排泄、识别、免疫、信息传递等小分子离子物质运动方向；不需要经过膜的主动力：来自浓度差要方式实例：（物质）物质运动方向一般从到；（主要方式）条件：需要和；缺一不可（凡影响呼吸的因素如