2、）见高年级同学在操场上打球。C. 我发（fā）现奶奶的满头银发（fà）很漂亮。2.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）A. 听觉灵活是小狗的天性。 B. 雪白的衣服随风飘动。 C. 爸爸送给我一件珍贵的礼物。3.下列成语全部是表现人物品质的一组是（ ）。A. 临危不惧 自私自利 不屈不挠 B. 勇往直前 甘于奉献 喜笑颜开C. 心灵手巧 斩钉截铁 大义凛然 D. 拾
3、金不昧 谈笑风生 再接再厉4.小燕子的过冬的方式是（ ） A. 准备了能吃一个冬天的食物（备粮） B. 飞到暖和的南方去过冬（迁徙） C. 钻到泥土里睡上一大觉（冬眠）5.下列词中都属于一类的一组是（ ）A. 勇敢 顽强 聪明 沉着 狡猾 B. 火光 时光 灯光 阳光 月光C. 山雀 夜莺 杜鹃 乌鸦 朱鹮 D. 脑海 大海 湖泊 江河 溪流6
4、.下列词语中加线的字有好几种解释。请选择最恰当的解释。（ ）视而不见A. 看待 B. 活，生存 C. 视察，观察 D. 看7.下面句子没有语病的一项是（ ）A. 通过社会实践活动，让我们接触社会，开阔了视野。B. 在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C. 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。D. 为防止不再
5、发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。8.“小李杜”指的是（ ）和杜牧。A. 李白 B. 李贺 C. 李商隐 D. 李绅9.“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，，您就会不见的，那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段话时，应该用（ ）A. 高兴的语气，节奏快
6、，声音高； B. 难过的语气，节奏慢，声音低；；C. 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高 D. 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；10.下面语段排列顺序正确的一组是（ ）①转过照壁，沿着石铺的小径向前走．我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。③老师告诉我们．这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。④一进古猗园大门，迎两是一幅巨大的浮雕墙。⑤站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图砥：湖水碧波荡漾，岸边
7、苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!⑥那栏杆，那柱子，都十分别致。A. ②④③①⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤ C. ④③①⑥⑤② D. ④③①⑤⑥②二、积累与运用11.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________。12.积累运用。[在此处键入][在此处键入]（1）暑假时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：________（2）不积跬步，________；不积小流，________。（3）我的座右铭是：________。（4）
