八年级生物下册 24.2 关注生物技术导学案（新版）苏教版 .doc

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1、关注生物技术【学习目标】课标要求：1、举例说出生物技术与日常生活的关系2、体验科学探究的过程，发展科学探究能力3、养成善于观察、思考，乐于探究的习惯和实事求是的科学态度目标达成：1、举例说出生物技术与日常生活的关系2、体验科学探究的过程，发展科学探究能力学习流程：【课前展示】学生自主展示【创境激趣】【自学导航】1、生物技术已在、、等领域发挥着重要作用。2在生产实践中，应用生物技术可以生产、和转基因食品；可用于医学研究等领域；许多价格昂贵的药品如等，也已经实现了商品化生产；在亲子鉴定和刑侦破案、油污清理、等方面，生物技术也发挥

2、着重要作用。3.生物技术在给人类带来巨大利益的同时，也可能带来某些。4.可以相信，随着科技的进一步发展和法规的逐步完善，人类能逐步解决好生物技术带来的问题。【合作探究】1、为什么说生物技术与我们的日常生活有十分密切的关系？2、目前，对食用转基因食品是否安全尚存在争议，为什么还要种植转基因玉米呢？【展示提升】典例分析知识迁移1、在我们的生活中，生物技术主要有哪些方面的应用？试举例说明。2、假如克隆诺贝尔奖获得者，克隆出来的人也能获得诺贝尔奖吗？说出你的理由。【强化训练】1.1、下列说法正确的是（）A.现代生物技术正在引发新的技

3、术革命。B.利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源C.生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物的器官D.生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用2.2、生物技术在工业、农业、环保、医药等领域发挥着重要的作用。下列说法错误的是（）A、生物技术可以使许多治疗人体疾病的昂贵药品实现商业化生产B、生物技术将在人体器官移植方面发挥重要的作用C、培育成功的转基因食品不存在安全性问题D、生物技术应用于武器制造，将给人类带来灾难1、下列叙述是否正确？试说明理由。（1）、传统生物技术也能引发新的技术革命。（2）、利用生

4、物技术不能开发出生物能源。（3）、生物技术可以用于克隆动物（如多莉），不能用于克隆植物。【归纳总结】1、生物技术引发新的技术革命2、生物技术的安全性【板书设计】第二节关注生物技术一、生物技术引发的技术革命二、生物技术的安全性【教学反思】