生长素的生理作用（修改版）.ppt

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1、第二节生长素的生理作用在单侧光照射下，生长素从向光侧向背光侧转移，背光侧的生长素比向光侧的多，从而使背光侧的细胞比向光侧细胞伸长的快，使植物弯向光源生长。生长素浓度越大，对植物生长的促进作用一定越大？010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根生长素浓度与所起作用的关系ABCD茎B”C”芽B’C’现在我们来探讨生长素浓度与同一器官、不同器官之间的关系c1、对于不同的器官来说，生长素促进各器官生长的最适浓度分别是？2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？①曲线AB段表示:②B点表示的生长素浓度表示：

2、③曲线BC段表示:④C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是在一定范围内，随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度。既不促进，也不抑制对同一器官的作用分析超过最适浓度，随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用减弱。同一浓度对不同器官的作用分析不同器官对生长素敏感程度不同。（）根>芽>茎作用特点：两重性。低浓度促进生长，高浓度抑制生长。1.表现出两重性低浓度促进生长，高浓度抑制生长。低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽。低浓度防止落花落果，高浓度疏花疏果。2.不同器官等对生长素的敏感程度细嫩细胞＞老细胞，根＞芽＞茎，侧芽＞顶芽双子叶植物＞

3、单子叶植物生长素的生理作用思考：日常生活中有这样的实例吗？顶端优势概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。解除顶端优势：可以达到增产,调节植株形态。如：棉花、龙眼、盆景维持顶端优势：可以达到增产如：用材树木学以致用：去除顶端优势顶端优势原理在园艺中的应用顶端优势原理在园艺中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在林业生产中的应用根部：生长速度：AB生长素浓度：AB茎部：生长速度：CD生长素浓度：CD＞＞＞＞植物根

4、的向地性和茎的背地性ABCD抛洒秧苗的时候，“躺”在农田的秧苗是如何成活的呢？生长素为什么不能大规模地应用？生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α－萘乙酸（NAA）、2,4－二氯苯氧乙酸（2,4－D）等。扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，枝条容易成活促使扦插枝条生根生长素类似物在农业生产上的应用促进果实发育传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。

5、宜昌一中生物组出品用一定浓度的生长素刺激未授粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用获得无子果实防止落花落果农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果本节课知识小结：1、生长素的生理作用——两重性2、体现两重性的实例——顶端优势和根的向重力性等。3、生长素类似物在农业生产中的应用——促进扦插的枝条生根；促进子房发育成果实；防止落花落果。芽能产生生长素1．日常生活中，为提高扦插枝条的成活率，要去掉枝条上的一部分枝叶，但必须保留一部分芽。这样做的原因是A．去掉一部分枝叶可以解除顶端优势B．

6、去掉一部分枝叶能增强光合作用C．芽能产生生长素，促进插枝生根D．保留一部分芽以保持适度的蒸腾作用课堂巩固DCBA练习：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析：1这些侧芽发育成枝的顺序是（）2生长素主要由（）处产生，以（）的方式积累在侧芽处。3如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是（）。此时（）芽处生长素浓度最高，（）芽处生长素浓度最低。4上述现象称为（）它证明了生长素生理作用特征是（）DCBA顶芽主动运输破坏了顶端优势BA顶端优势低浓度促进生长，高浓度抑制生长练习：将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响

7、生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。分析(1)A处生长素浓度较B处____，茎对生长素敏感性___，___处生长快，茎向上生长。C处生长素浓度较D处____，根对生长素敏感性___，____处生长受抑制，_____处生长快，根向下生长。低低B低高DC2．下列不属于植物生长素的生理作用的是A.促进细胞分裂B．防止落花落果C．促进果实发育D．促进插枝生根3.园林工人为使围成的绿篱长得茂密,整齐需要对绿篱定期修剪,其目的是:A．抑制侧芽生长B．促进侧芽生长C．抑制开花结果D．促进向光性生长4、要得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液

8、滴在该花的子房上，处理该花的时期和条件是A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊C开花后，不去雄蕊D开花后，去掉雄蕊5、绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复