七年级地理上册 4.3《人类的聚居地—聚落》导学案(新版)新人教版.doc

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1、人类的聚居地—聚落集体备课备注课题人教版地理七年级上册4.3《人类的聚居地—聚落》导学案课型新课一、学习目标：知识与技能能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异，能够举例说出聚落与自然环境的关系。过程与方法初步学会根据收集到的有关聚落的图片及其他的地理信息，通过探究、小组合作学习等多种方式，对聚落与自然环境的关系进行分析说明。情感、态度与价值观1.初步形成基于探究的学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。2.懂得保护世界文化遗产的重要意义。二、学习重难点：1.描述城市景观和乡村景观的差别。2.聚落与自然环境的关系。3.聚落的保护与发展。三、预

2、习感知1、我们把人们的聚居地——乡村和城市，统称________。2、居住在乡村和城市不同类型聚落的居民所从事的生产活动有何不同？ 乡村一般规模较小，主要有________、________、________等不同类型。居住在乡村的人们一般从事________、________、________等生产活动。城市规模较大，居住在城市里的人们主要从事________、________等工作。 3、由于_________________的差异，乡村和城市景观有较大差异。 4、在一些河流______________地区或_______地区，工农业生产比较发达，聚落分

3、布比较密集；在_______、_______地区，则少有或没有聚落。 5、世界上的自然环境千差万别，聚落的形式也各不相同。有的聚落在平原地区聚集呈_______状，有的聚落沿着河流、山麓、谷地等呈_______状。 6、联合国教科文组织于______年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》。 7、目前，列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处。例如，法国___________________、意大利的___________、我国山西省的___________、云南省的___________、安徽省的_________、_______历史城区等已被列入该名录之

4、中。 四、合作探究（一）、聚落与环境1、阅读课本P81，完成下列问题。（1）聚落一般分为哪两种？划分聚落的依据是什么？乡村聚落又可以根据生产方式划分为哪些类型？（2）乡村聚落和城市聚落又有哪些差异？（学生思考后出示乡村和城市的图片填表）房屋交通道路车辆人口密度教育条件生产方式自然景观改变大小密集度高度乡村稀疏矮少小差农业小城市稠密高多大好工业、服务业大2、读图4．13说说影响聚落形成与发展的主要因素有哪些？（1）根据我国平原的聚落图片和山区的聚落图片读图分析，平原和山区聚落有何特点？（2）根据温带地区和热带丛林、荒漠地区的聚落图片，温带地区和热带丛林、荒漠地

5、区的聚落的分布与自然环境有何关系？聚落的分布与自然环境的关系是：土壤肥沃，地势平坦，水源充足，交通便利，自然资源丰富等这些优越的自然条件适合聚落的形成与发展。3、思考：读图4.14和图4.15，思考聚落在平原、谷地、河流沿岸是如何来分布的？4、探究：如果你生活在这些地区，你将选择什么材料、搭建什么样的房屋呢？出示图片（西亚、雨林地区、北极圈以内、黄土高原）并思考聚落的建筑风格与环境有何关系？（二）、聚落与世界文化遗产1、阅读课本P84，思考下列问题。（1）列举出一些世界文化遗产吗？（2）保护世界文化遗产有什么意义？聚落是一种文化，它不仅是自然环境的体现，同时

6、它也从不同的侧面记录了当时、当地的社会经济、政治、文化、民俗等信息，因此具有民族特色的传统民居应加以保护。它们已然成为了人类的文化遗产。（1）世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某个民族、某个国家的文化精神，反映了当地的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科学发展水平。（2）有利于开展文化旅游。（3）有利于开展历史和科学研究，了解前人的文化和技术成就，并有助于现代科学文化的发展。2、活动：完成课本P85的活动题“懂得保护世界文化遗产的意义”。学生完成后出示答案，对作为旅游者应如何保护当地旅游环境进行点拨，培养学生保护世界文化遗产的价值观。五、检查反馈：（

7、一）选择题1.我国北方传统民居的墙体厚，主要原因是A.利于接受更多阳光        B.利于空气流通C.利于保温            D.利于散热2.下列属于城市聚落景观的有（　　）A.农田    B.牧场    C.池塘    D.高楼3.“房屋墙体厚实，室内有壁炉或火炕，窗小或有双层窗，屋顶高耸”，这种房屋主要分布在（）A.温暖多雨区 B.炎热多雨区 C.温暖干燥区 D.寒冷多雨雪区4.以下被列为《世界遗产名录》当中的我国传统聚落的是A.塞纳河岸  B.威尼斯城  C.丽江古城  D.五大连池5.“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑．挥动着鞭儿响四方，

8、百鸟齐歌唱。”这首歌描述的乡村聚落类型是A.农村