新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺复习教案.doc

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1、新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺复习教案枣庄一中张永平【单元备课：】一、课标解读：1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的历史意义。2、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是建立世界市场的主要途径。解析：新航路开辟的史实和影响、世界市场的形成是高考的热点；荷兰和英国的殖民扩张相对是高考的冷点。对“新航路的开辟”要掌握其史实，理解新航路开辟的影响；对“殖民扩张”掌握荷兰、英国殖民扩张的方式和特征，认识其对世界市场形成产生的影响，正确评价世界市场的形成。3.了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世

2、界市场发展的影响。4、简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。5、了解民国时期民族工业曲折发展的基本史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。二、进度安排:三课时三、史观解读：运用全球史观和文明史观探究工业文明的崛起和对中国的冲击。四、知识框架：【本课分析】：新航路的开辟及早期的殖民掠夺活动，为工业文明的发展奠定了坚实的物质基础，从而有了工业革命，以及工业文明对古老中国农业文明的冲击。一．教学目标1．知识能力目标①新航路开辟的原因和客观条件：经济根源、社会根源、商业危机和科技水平的发展等。②新航路开辟的经过：哥伦

3、布发现美洲，迪亚士到达好望角，达·伽马直通印度，麦哲伦环球航行。③葡萄牙和西班牙殖民活动的地域和特点。④欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺及造成的恶果。⑤扩张时代的含义及对世界形势和历史发展进程的影响。2．过程方法目标①引导学生阅读马克思、恩格斯的两段话，认识黄金是欧洲人开辟新航路的动力、新航路的开辟对欧洲资本主义发展的影响，培养学生阅读理解历史材料的能力，用马克思主义观点分析问题的能力。②引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果。对欧洲殖民国家西班牙、葡萄牙来说，带来巨额财富，促进欧洲资本原始积累。对被殖民地区的人民来说，土地被占，财富被掠，人民被屠杀和

4、贩卖。培养学生运用辩证唯物主义观点分析比较历史事件的能力。③通过对哥伦布及其航行美洲的评价，培养学生创新思维和探究的能力。3．情感态度价值观目标①通过对新航路开辟的原因和条件的分析，使学生认识，新航路开辟有深刻的经济根源、社会根源和客观条件。尤其是中国的罗盘针应用于欧洲航海，为航海家开辟新航路和远洋航行提供了重要条件，成为不可替代的物品，从这个意义上说，中国的四大发明对世界文明做出了不可估量的作用。培养学生热爱中国传统文化，努力学习并使之发扬光大，将爱国主义教育渗透于课堂教学之中。②通过对新航路开辟后果的分析，使学生认识，新航路的开辟，打破了长期以来世界上各个国家、

5、地区和民族之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件，促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长。环球航行的成功证实了地圆学说的正确性。与此同时欧洲殖民者开始了对亚、非、美洲的殖民活动，最终造成了欧洲的资本原始积累和殖民地人民的极端贫困落后。对学生进行社会发展史和历史唯物主义教育。③通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识，欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育。二．教学重点难点重点：新航路开辟的原因及影响。难点：价格革命；欧洲的资本原始积累。三．课时数：一课时【教学过程】一、

6、导入：展示材料1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。引出问题：应该怎样全面评价哥伦布发现美洲新大陆这一重大的历史事件？★“设计小贴士”：引导学生用辩证的眼光看待和分析问题，导入复习内容。全面评价：（1）积极：哥伦布航行到美洲，把美洲纳入人类文明社会大家庭。（2）消极：西方殖民者开始入侵美洲，给印第安人带来了灾难。二、问题探究：问题一：假如你是那时的航海家，要求有怎样的条件，才会出海远航？（见前）★“设计小贴士”：问题一这样问，用的假设法。这是一种将历

7、史人物进行角色变换，对其可能出现的结果，作出判断或评价的方法。它是模拟“历史情境”的方法之一，有助于体现历史的生动，也有助于理解生动的历史。先由学生自由回答，然后指导学生阅读相关内容，补充回答。要点归纳如下：教师：罗盘针的使用，使得远洋航行不至于迷失方向。由此可以看出，中国古代科技文明对推动世界历史发展发挥了重要作用。曾经的辉煌已经过去，现在的历史需要我们来书写，所以我们一定要奋发图强，立志成才，为中华民族的伟大复兴做出贡献。远航的条件具备了，但新航路的开辟更有它深刻的经济根源和社会根源。展示材料：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务