九年级英语上册 Unit 4 TV programmes Grammar（2）精品学案 牛津译林版.doc

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1、九年级英语上册Unit4TVprogrammesGrammar（2）精品学案牛津译林版课题9AUnit4Grammar(2)学习目标知识目标如何使用时间状语从句的连接词‘while’和‘as’;如何使用副词的比较级和最高级。能力目标能运用恰当的时间连词谈论生活；能正确运用副词的比较级和最高级。情感目标在比较中注意自己的优缺点学习重点如何在不同的语境下恰当地运用副词的比较级和最高级。学习难点如何在不同的语境下恰当地运用副词的比较级和最高级。课前自学一、英汉互译。1.在你观看颁奖仪式时，你可以写下答案，并发送文本信息到1396。2.米莉看电视时，艾

2、迪一直在睡觉。3.Ifyouareananimallover,youmightbeabitdisturbedwhileyouarewatchingtheprogam.4.While/AsMilliewaswatchingTV,Andycameintotheroom.5.While/AsMilliewaswalkingpastthebookshop,shesuddenlythoughtofbuyingaTVguide.6.Asmilliesatdownonthesofa,Andycameintotheroom.二、复习总结形容词比较级与最高级的构

3、成，并给出不同形式的单词原级比较级：最高级1.______________________________________________2.______________________________________________3.______________________________________________4.______________________________________________给出五个变化不规则的形容词1.______________________________________________2

4、.______________________________________________3.______________________________________________54.______________________________________________5.________________________________________________三、看73页表格，总结副词比较级与最高级的变化规则，并能给出一些例词。原级比较级最高级1.____________________________________

5、__________2.______________________________________________3.______________________________________________变化不规则副词1.______________________________________________2.______________________________________________3.______________________________________________四、造句：与组内成员相互比较(唱歌、

6、跳舞、游泳……)，尽量用上副词。E.g.Ijumphigherthan……课堂交流展示Step1.展示自学题1，总结while和as的用法。Step2.Practice:Completethefollowingsentenceswith‘while’or‘as’.1).Iopenedmyeyes,Isawmymotherstandingattheendofmybed.2).Iwasshopping,Ilostmywallet.3).Strike(打)theironishot.4).Mymotherwascookingmyfatherwasrea

7、ding.Step3.Presentation.（运动会图）用副词造句。Lookatsomepicturesanddescribethemwithcomparativesandsuperlativesofadv.Aswims/runsfast.Bswims/runsfaster(thanA).Cswims/runsthefastest(ofthethree).Step4Workouttherule:Wecanformcomparativeandsuperlativeadverbsinthesamewayaswedofor5comparative

8、andsuperlativeadjectives.单音节词和少数双音节词,词尾加多音节词前加—more,most不规则变化:Step5.Practic