江西省新余一中2013届高三数学第一次模拟考试试题 文 新人教A版【会员独享】.doc

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1、江西省新余一中2013届高中毕业年级第一次模拟考试数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分,合计50分.每小题只有唯一正确选项,请填写在答题纸中相应的位置)1.复数1+在复平面上对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.集合,,则=()A.B.C.D.3.已知,则f(4)为()A.4B.3C.2D.14.已知某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积是()A.B.C.D.5.若实数满足则的最小值是()A.B.C.D.6..已知,则的值是()A.B.C.D.7.已知数列,则“数列为等比数列”是“数列为等差数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.

2、充要条件D.既不充分也不必要条件8.分别为椭圆的左右焦点,点P是直线(x≠2且x8用心爱心专心≠±1)上的动点,直线的斜率分别为,则的值为()A.2B.C.D.随点P的位置而变化9.若存在负实数x使得方程成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.10.设定义在R上的函数f(x)是最小正周期为2π的偶函数,是f(x)的导函数,当时,0<f(x)<1;当x∈(0,π)且x≠时,,小则函数y=f(x)-sinx在[-2π,2π]上的零点个数为()A.2B.4C.5D.6二、填空题(每小题5分,合计25分,请将答案填到答题纸上)11.根据规律,补充完整,,,____,=开始输出结束是否

3、输入12.阅读右面程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数的取值范围是________             13.已知向量,,其中随机选自集合,随机选自集合,那么的概率是_____.14.将正整数排成下表:12345678910111213141516则数表中的2013出现在第行.8用心爱心专心15.双曲线一条渐近线的倾斜角为,离心率为e,则的最小值为_______________.三、解答题(共6小题,合计75分)16.(本小题满分12分)将一颗均匀的四面分别标有1,2,3,4点的正四面体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求:(1)两数之和为5的概率;(2)以第一次

4、向上点数为横坐标,第二次向上的点数为纵坐标的点在区域:内的概率.17(本小题满分12分)已知在等比数列中,,且是和的等差中项.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,求的前项和.18.(本题12分)已知函数,其中,,在△ABC中,,b,c分别是角A,B,C的对边,且(1)求角A8用心爱心专心(2)若b+c=3,求的面积19(本小题满分12分)_Q_P_B_A_C_D如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,Q是PA的中点,BDCQ,PA=PC,PB=3,∠ABC=60°。(1)求证:PC//平面BDQ;(2)求四棱锥P-ABCD的体积.20.(本小题满分13

5、分)已知抛物线的顶点是椭圆的中心,焦点与该椭圆的右焦点重合.(1)求抛物线的方程;(2)已知动直线过点,交抛物线于、两点.①若直线的斜率为1,求的长;②是否存在垂直于轴的直线被以为直径的圆所截得的弦长恒为定值?如果存在,求出的方程;如果不存在,说明理由.8用心爱心专心21.(满分14分)已知函数,(1)若,求函数的极值;(2)设函数,求函数的单调区间;(3)若在()上存在一点,使得成立,求的取值范围.江西省新余一中2013届高中毕业年级第一次模拟考试数学答卷(文科)2012年9月一、选择题(5×10=50分)DCDAABBACB二、填空题(5×5=25分)+++=(1+2+3+4

6、)45三、解答题(共75分)16,(12分)(1)(2)17、(满分12分)解:(I)设等比数列的公比为是和的等差中项…….2分………4分…………………6分(II)8用心爱心专心.……….8分………..9分……….11分....……12分18.(12分)(Ⅰ),而(2)由余弦定理知联立解得19、(12分)解:(1)略(2)V=220、(13分)解:(Ⅰ)由题意,可设抛物线方程为.………1分由,得.抛物线D的方程为.…………3分(Ⅱ)设,.直线的方程为:,…………4分联立,整理得:…………5分=.…………7分(ⅱ)设存在直线满足题意,则圆心,过作直线的垂线,垂足为,设直线与圆的一个

7、交点为.可得:…………9分即=78用心爱心专心===…………11分当时,,此时直线被以为直径的圆所截得的弦长恒为定值.………………………………………………………………………12分因此存在直线满足题意…………………………………13分21.(14分)解(Ⅰ)当时,,定义域为;……1分,当时,;当时,。所以单调减区间为;单调增区间为,故时,有极小值,极小值为1.…………………………………………3分(Ⅱ),则,………………5分因为所以令得。若,即,则在上恒为正值,则在上为增函数;若,即,

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