专题 摩擦力大小方向及图像分析.doc

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1、专题摩擦力大小和方向的判断及图像分析姓名_____________1、如图所示,C是水平地面,A、B是两长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B一起以相同的速度匀速运动.由此可知,A、B间的摩擦力Ff1和B、C间的摩擦力Ff2为(  )CA.Ff1=0,Ff2=0B.Ff1=F,Ff2=0C.Ff1=0,Ff2=FD.Ff1≠0,Ff2≠01232、如图所示,用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()BA.6N水平向左B.4N水平向右C.6N水平向右D.4N水平向左3、图是一只猴子在竹杆上玩耍的

2、情景,猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时,它所受的摩擦力为F,下列说法正确的是(  )CA.摩擦力F向下,F=mgB.摩擦力F向上,F<mgC.摩擦力F向上,F=mgD.摩擦力F向下,F>mg4、如图用F=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙上并保持静止,在逐渐减小压力的过程中,下列可能表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的图像是()D5、如图甲示装置中,A、B、C三物块的质量均为2kg绳子不伸长,且绳子质量及滑轮与绳子的摩擦不计,A、B一起向右匀速运动,A受到的摩擦力为f1;当把B取下挂在C的下端,如图乙所示,A仍向右移动,A受到的摩擦力为f2,则下列说法正确的是()DA、在图甲中B受到

3、A向右的摩擦力B、在图乙中,B、C将一起匀速往下落B、在图乙中,A受到桌面向左的摩擦力40ND、在如图乙中,当水平用力拉A向左匀速直线运动时拉力为50N6、如图所示,水平桌面上叠放的A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,拉力F1=10N,F2=6N,那么关于物体A、B和地面之间的摩擦力的大小和方向,下列说法正确的是(  )AA、A对B摩擦力为10N,向右B、B对地面的摩擦力为4N,向左C、A受到摩擦力为4N,向左D、地面度B的摩擦力为6N,向左6787、如图所示,三个相同的物体叠放在一起,当作用在B物体上的水平力F为2N时,三个物体都静止,则物体A与

4、B之间、B与C之间、C与桌面之间的摩擦力大小分别为(  )CA.0,0,0B.0,1N,1NC.0,2N,2ND.2N,2N,2N8、如图,一重为40N的物体被压在竖直墙壁上静止不动,则物体所受的摩擦力为______N,当F增大为2F时,摩擦力为______N.40,409、如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为_____

5、_牛;若用F=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为______牛.(2)(选做)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如下木块对水平面压力FN(牛)1718192021水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3根据表格数据,得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为______.5.3;5.1Ff=0.3FN10、一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放水平桌面上,分别用弹簧测力计去拉(B不会从A上方落下),当A被拉动时,弹簧测

6、力计a示数为6N,b弹簧测力计示数为11N,则B受到的的滑动摩擦力为_____N,方向___________;物体A水平方向上受到的力有_______________________________________________________________________。6测力计b向右的拉力、B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力101111、如图所示,重为500N的小明顺着图示装置匀速下滑.①小明沿此杆匀速下滑,沿杆下滑受到的摩擦力为f杆、再沿绳匀速下滑,受到的摩擦力为f绳,f绳______f杆(选填“>”、“=”、“<”).②若小明沿杆匀速上爬,他受到的摩擦力的方向______

7、___,摩擦力的大小等于________.=竖直向上500N12、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时,物体受到的摩擦力为__________N,物体处于________状态(选填“静止”或“运动”);t=5s时,物体受到的摩擦力为__________N,物体做________________运

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