中班音乐活动炒豆豆.doc

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1、中班音乐活动：炒豆豆执教者：青龙中心幼儿园朱育贤活动目标：1、初步学会随音乐节奏用动作表现炒豆豆的过程。2、充分发挥想象，探索用肢体动作创编“豆豆翻滚、跳跃”等动作。3、感受音乐活动带来的快乐，体验和同伴合作的乐趣。活动准备：1、豆豆头饰人手一份、锅铲、大盘子四个。2、事先观察过炒豆豆的过程并品尝过豆豆的味道。3、录音机、磁带。活动过程：一、导入，激发幼儿活动兴趣。“豆豆们，今天老师要带你们玩一个好玩的游戏，你们高兴吗？那我们一起高兴得跳起来吧。”（带领幼儿随音乐进活动室。）二、引导幼儿用动作表现第一段音乐。1、让幼

2、儿根据经验讲述炒豆豆的过程。2、“炒豆豆时，这么多豆豆在一起心里怎么样？”他们会怎么打招呼呢？3、集体听第一段音乐，并在老师引导有节奏的用肢体动作表现音乐。三、引导幼儿用动作表现第二段音乐。1、倾听音乐，提问：在这段音乐里，豆豆们在干什么呢？2、引导幼儿运用动作表现豆豆翻滚或侧翻等动作。3、“豆豆炒到快熟的时候，它还会说话呢，它会说什么呢？”“它除了会说话还会怎么样呢，谁会用动作来表示？”4、集体用动作表现本段音乐。四、引导幼儿用动作表现第三段音乐。1、“豆豆熟了，可以把它们放到哪里呢？”2、“当老师的锅铲碰到你的时

3、候，你就蹦跳着跳到锅子外面的盘子里，我们一起来做做看。”3、幼儿尝试表演本段音乐。五、完整用动作表现音乐。（集体、个别）六、音乐游戏：炒豆豆1、幼儿合作玩“炒豆豆”的游戏。2、邀请客人老师一起玩“炒豆豆”的游戏。附：主题名称：你快乐，我快乐主题目标：1、让幼儿亲身感受与朋友一起学习、生活的快乐，增进朋友间的感情。2.乐意参加各种集体活动，高兴地学，愉快地玩。3.能表现对他人的关心，并尝试用自己的方式给他人带来快乐。