学考复习之文言文阅读

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1、学考专题复习文言文阅读文言文阅读考点回顾：一、题材：(2012)《寡人之于国也》09．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．河东凶亦然凶：收成不好，荒年B．弃甲曳兵而走走：逃跑C．养生丧死无憾憾：遗憾D．申之以孝悌之义申：申请10．下列加点词的意义和用法，与例句相同的一项是例句：河内凶，则移其民于河东A．则无望民之多于邻国也B．移其粟于河内C．寡人之于国也，尽心焉耳矣D．颁白者不负戴于道路矣11．对下列句中加点词的判断，不正确的一项是A．填然鼓之，兵刃既接鼓：敲鼓B．王无罪岁，斯天下之民至焉罪：归罪C．五亩之宅，树之以桑树：树木D．五十者可以衣帛矣衣：穿上12．下列

2、对文章内容的分析，不正确的一项是A．孟子之所以赞扬梁惠王“好战”，是因为“行王道”的根本目的是打赢每一仗。B．孟子用“五十步笑百步”设喻，暗示梁惠王移民移粟跟邻国国君治国不尽心无本质区别。C．孟子在文章中提到的“王道”，实际上是儒家的一种政治主张，即以仁义治天下。D．孟子认为“行王道”的具体内容主要是顺应农时，合理发展生产，保障民生，施行教化。13．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）或百步而后止，或五十步而后止。译文：。（2）不违农时，谷不可胜食也。译文：。文言文阅读考点回顾：一、题材：(2012)《寡人之于国也》(2011)《烛之

3、武退秦师》(2010)《荆轲刺秦王》(2009)《廉颇蔺相如列传》——规律？文言文阅读考点回顾：二、2012年题型：09．下列句中加点词的解释，不正确的一项是：10．下列加点词的意义和用法，与例句相同的一项是：11．下列句中加点词的判断，不正确的一项是:12．下列对文章内容的分析，不正确的一项是：13．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。→比较一致题号2012年2011年2010年2009年09一般常用实词10于之以之11词类活用通假字通假字古今异义12综合理解三、具体考点：文言文翻译一、方法与步骤：——文言翻译“三步走”步骤方法1逐词释义2连词成句3润色梳理1

4、3．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）或百步而后止，或五十步而后止。译文：。（2）不违农时，谷不可胜食也。译文：。二、翻译示例：二、翻译示例：步骤1方法逐词释义或百步而后止，或五十步而后止或：有的人百步：（跑了）一百步后：然后，之后止：停止，停下，停住脚而：就步骤1方法逐词释义或百步而后止，或五十步而后止。或：有的人百步：（跑了）一百步后：然后，之后止：停止，停下，停住脚而：就步骤23连词成句，润色梳理有的人（跑了）一百步之后就停了下来，有的人（跑了）五十步之后就停了下来。二、翻译示例：步骤01方法逐词释义不违农时，谷不可胜食也。违

5、：违反，耽误。这里指耽误。时：季节。谷：粮食的统称。胜：完全，尽。步骤01方法逐词释义不违农时，谷不可胜食也。违：违反，耽误。这里指耽误。时：季节。谷：粮食的统称。胜：完全，尽。步骤0203连词成句，润色梳理不耽误农业生产的季节，粮食便会吃不完9．下列句中加点词语解释不正确的一项是(　)A.连辟公府不就辟：征召B.安帝雅闻衡善术学雅：高尚，不俗C.阴知奸党名姓，一时收禽阴：暗中，暗地里D.视事三年，上书乞骸骨视事：官员到职工作四、翻译示例：10．下列句中加点的“以”字，不能作介词“用”解释的一项是(　)A．自王侯以下莫不逾侈B．以精铜铸成C．饰以篆文山龟鸟兽之形D．验之

6、以事，合契若神11．下列各句中有“宾语前置”的一项是(　)A．举孝廉不行，连辟公府不就B．衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏C．形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形D．自书典所记，未之有也12．下列对原文有关内容的概括和分析，不恰当的一项是(　　)A．张衡年轻时就很有才能，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不去结交庸俗之人，也无意出世为官。B．张衡精于机械方面的巧思，致力于天文、气象的研算，因此被皇帝征召，于是他更精心于钻研这方面的学问。C．张衡研制成浑天仪后，又研制成了候风地动仪，根据里面设置的机关，可以测定地震的发生及方位。D．永和初年，张衡出京做河间相前，预先打听到

7、河间的奸邪豪右，上任前将他们一举收擒，河间从此安宁了。7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)大将军邓骘奇其才，累召不应。奇，认为……奇，形容词的意动用法。奇：奇特，少有的。奇其才：认为他的才能出众。累召：多次召请。应：接受。→大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召（他），（他）没有应召。7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）(2)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。慕：羡慕→趋附、攀附积年：多年徙：官职调动→张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。。文化常识——1、举孝廉不行2、连辟公府不就4、公车