《实用操作系统》实验报告五linux设备管理.doc

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1、《实用操作系统》实验报告实验报告：5实验项目名称：设备管理班级：学号：姓名：地点：时间：2013年11月13日一、实验内容1、添加硬盘，创建二个主分区、一个扩展分区，二个逻辑分区注意：ide、scsi提示：分区、格式化、挂载(fdisk,mkfs,mount)2、查看常见的设备文件有哪些？(ls/dev)常见的设备文件:/dev/hd*IDE接口的硬盘(IDE接口的设备)/dev/sd*SCSI/USB设备/dev/cua*串口设备/dev/lp*并口设备/dev/tty*终端设备/dev/consol控制台设备/dev/eth*以太网设

2、备/dev/cdromIDE光驱/dev/fd*软驱/dev/audio音频设备/dev/scdSCSI的光驱/dev/pppPPP设备/dev/isdn*ISDN设备3、挂载光盘，查看光盘内容创建挂载点要求：以本人姓名缩写为目录mkdir/目录/设备挂载mount空格源设备空格挂载点4、显示管理System-config-display5、声卡管理System-config-soundcard6、打印机管理System-config-printer7、网卡管理System-config-network二、实验步骤及结果1.添加硬盘，创建

3、分区；在启动虚拟机前，在工具栏中点击“虚拟机”，找到“设置”选项，在左面的硬件中找到硬盘，进行硬盘设备添加，这里有IDE和SCSI两种硬盘类型可供选择添加。完成硬盘添加后即可启动虚拟机进入linux系统。在这我添加了容量相同的硬盘设备类型各一；打开终端，在命令框输入“fdisk-l”可以查看添加硬盘后，当前磁盘信息；在命令框中输入“fdisk/dev/had”开始对磁盘进行分区命令操作。在这我以刚添加的IDE类型硬盘为例进行分区实验，其标识符是had。其中比实验要求多划分了主分区，一共有两个主分区，一个扩展区，将扩展区又分为两个逻辑分区；

4、根据提示，按字母n创建一个分区，之后按p建立一个主分区；给新建的主分区定义一个编号为1，主分区柱面始值默认为1m回车后给定一个分区柱面终值为500m；接着新建第二个主分区依次按n，p，定义第二个主分区编号为2，起始值为501m，终止值为1000m；接下来按字母n，e新建扩展分区，定义编号为3，留下剩余所有磁盘空间；起始值为1001m，终止值为10402m；之后开始在扩展分区中划分创建逻辑分区，按字母m，n后，根据提示按字母l，这里不需要再给分区定义编号，在linux中，逻辑分区的编号直接从5开始计，默认自前向后；给第一个逻辑分区空间柱面初

5、始值，默认为1001m，终止值定义为5000m；创建第二个逻辑分区，将扩展分区中剩下的空间直接留给最后一个逻辑分区，初始值为5001，终止值为10402m；分区完成后，按w保存退出，输入命令“fdisk–l”可以查看分区后磁盘信息；这里以格式化主分区hda1为例，在命令框中输入“mkfs/dev/hda1”结果如下；创建挂载点，新建目录输入命令“mkdir/mnt/gxa”；将磁盘第一个主分区挂载到/mnt/gxa目录下，输入命令“mount/dev/hda1/mnt/gxa”，输入命令“ls/mnt/gxa”查看，在目录下创建文件输入命

6、令“touch/mnt/gxa/gxa.txt”，同样查看如下；使用命令输入“umount/mnt/gxa”即可完成卸载；1.输入命令“ls/dev”查看设备文件，结果如下；1.挂载光盘，查看光盘内容；挂载光盘之前，如同磁盘挂在一样，先在设置中找到硬件中的“CD/DVD(IDE)”，选中右边使用镜像文件选项，找到镜像光盘文件，上侧勾选“已连接”，点击确定；在命令框中创建目录输入“mkdir/mnt/gxa”命令，将光盘挂载到该目录下输入命令“mount/dev/cdrom/mnt/gxa”，结果显示在桌面；类似磁盘卸载，输入命令“umou

7、nt/mnt/gxa”，将光盘从目录下卸载，结果显示在桌面；1.显示管理，输入命令“System-config-display”得到结果如下，即可手动进行设置管理；2.声卡管理，输入命令“System-config-soundcard”得到结果如下即可设置；3.打印机管理，输入命令“System-config-printer”即可对打印机进行管理；1.网卡管理，输入命令“System-config-network”得到结果如下，即可手动进行操作管理；一、实验分析与讨论1.在实验刚开始对硬盘的类型理解还不透彻，其中关于IDE与SCSI设备在

8、系统中设备标识符还没有完全弄懂，所以导致在机房实验时，对挂上去的三个硬盘标识的had，sda，sdb以及sda1和sda2之间关系没有摸透，也耽误分区的效果。这次实验让我弄清楚标识符的原则和命