初中化学复习导学案.doc

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1、第一单元走进化学世界备课人：刘海军审核人刘海军年级：九时间〖学习目标〗1、知道化学的有关知识2、能区分物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等概念3、学会基本实验操作，养成良好的实验习惯〖学法指导〗1、自学构建：学生自己阅读课本，完成知识网络。2、平行训练：学生自主完成基础训练，具备一定的用化学知识解决问题的能力。3、点拨释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。4、直击中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。5、交流反思：总结本节课的收获。〖学习流程〗流程一自学构建〖知识网络〗1、物质变化时，有新物质生成的变化属于，又叫；没有生成其他的物

2、质的变化叫。2、物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做，不经过化学变化就能表现出来的性质叫。3、描述、实验的基本方法：实验操作过程描述实验现象实验结论原则不能用手接触药品不能把鼻子凑近容器口闻气味4、药品的使用不能尝药品的味道方法固体：一横二放三慢竖液体：一倒二向三紧靠一定量药品的取用固体（托盘天平）：一调、二放三回零液体（量筒）：一平、二看、三读数5、物质的加热酒精灯火焰：使用一要：要用火柴点燃二查：查灯芯和酒精量三禁：禁止向燃着的酒精灯添加酒精禁止酒精灯对点禁止用嘴吹灭酒精灯三禁注意固体：试管口略向下倾斜，对试管均匀加热，加热时火焰集中固定在有药品的

3、部位液体：液体量不能超过试管容积的1/3,试管口向上倾斜450，试管口严禁朝着自己和有人的地方6、仪器的洗涤方法：注水一半，振荡，用试管刷刷洗洗净的标志：1平行训练一、选择题。1、根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是（）①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器A．①②③④B．②③④⑤C．①③⑤⑥D．③④⑤⑥2、发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是（）A．牛顿B．道尔顿C．阿伏加德罗D．门捷列夫3、人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（）A．氢气、氧气、氮气B．二氧化碳、水蒸气

4、、氧气C．氧气、氮气、二氧化碳D．水蒸气、氧气、氢气4、下列仪器不宜用来加热的是（）A．量筒B．试管C．烧杯D．蒸发皿5、既能用来给固体加热又能用来给液体加热的仪器有（）A．烧杯B．试管C．量筒D．集气瓶6、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（）A．电熨斗通电产生的能量B．电灯通电发出的光C．水电站利用水力产生的电能D．液化石油气燃烧放出的能量7、能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．氮气8、能使带火星木条复燃的气体是（）A．水蒸气B．氮气C．氧气D．二氧化碳9、用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则实际取

5、水为（）A．10mLB.小于10mLC、大于10mLD、无法估计10、下列实验操作中，两者必需接触的是（）A．向试管中滴加试剂时，滴管与试管B．向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C．用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D．用酒精灯给试管加热时，试管与手11、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是（）A．食盐结块、发面B．煤与煤气在燃烧C．菜被炒焦发黑D．瓷碗摔碎、切菜12、下列实验操作错误的是（）213、下列图标是化学实验室部分药品标签上的是（）A．B．C．D．14、学习化学知识的途径有（）①听老师讲解②动手实验③小组讨论④上网在线学习⑤查阅资料A．①

6、B．①②C．①②⑤D．①②③④⑤15、实验成功的重要保证是在了解实验目的的基础上,并（）A．小组讨论B．仔细观察C．掌握最基本的实验操作方法D．如实记录二、填空题。1、通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以为基础，研究物质的、、以及规律的科学。2、古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了，它的发现和利用，改善了人类的，并使人类变得聪明而强大。3、近代，和等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础。也就是说，在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新组合成新的。4、物质的燃烧实验都有三个

7、明显的现象：①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物（指物质的色、态、味）的产物；③发出一定颜色和强度的光或火焰。（描述物质燃烧的现象一般是：一光、二热、三生成）。试描述镁带的燃烧（或蜡烛的燃烧）现象：①，②，③。5、实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”，不能，不要，特别注意不得。6、实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用mL，固体只要盖满。7、实验剩余的药品既不能，也不要，更不要，应该。8、从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要，标签须向着手心的原因是。9、在酒精灯火焰的三个部分中，

8、温度最高，温度较低，温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的焰。如果被加热的