三峡微课教案.docx

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1、二、初读课文-------读准字音，懂得重点字词意思，读通读顺文章。　　　1、学生自由通读，选一名同学试读，其他帮助正音。黑板上补充:　　　　　阙(quē)叠嶂(zhàng)襄(xiāng)陵　　　2、选出一名同学，说一说文章意思，其他帮助纠正。黑板上补充：　　　　　自非：如果阻绝：断或：有时虽：即使良：实在肃：寂静绝：极　　　　　久绝：消失　　　３、学生再次自由通读，读通读顺课文，选一名同学试读，老师和同学一起对关键句划出节奏。　　　　　自/三峡七百里中　　　　　自非/亭午夜分/不见曦月　　　　　至于/夏水/襄陵　　　　　沿/溯/阻绝　

2、　　　　或/王命急宣，有时/朝发白帝　　　　　其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也　　　　　则/素湍/绿潭，回清/倒影　　　　　绝/多生怪柏　　　　　清/荣/峻/茂　　　　　每至/晴初霜旦　　　　　故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。”　　　　　学生自由读，加以巩固，然后齐读。