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时间:2020-05-15
《任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(乳源中学丘淑娟).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育工作、责任感强;2、积极进行教学反思,愿意接受新的教学理念,不断提升自我修养;1、遇事后处理手段有时过于严厉;2.课堂教学中用语不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校经常开展公开课,教研组和备课组经常举行教学比赛和教学互听课,注重教师备课、听课、评课三步骤。2.热爱学习,热爱教师行业,能够接受新事物,以进步的思想去适应时代的发展。1、对新的教学方式有时还不太适应,需要时间磨合;2、教学业务水平的提升、教
2、学能力的再创新以及教学效率的提高,必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、抓住有利时机,不断尝试新的教学方式,努力提高教学水准;2.多与新老教师探讨教学方式、方法,找出一条适应新时代的教学方式、方法;教育的新老交替较快,对新的教育教学方式、方法,有一段较长的适应E——抓(机遇)D——御(威胁)1、虚心向专家和学友们学习,争取学有所用;2.积极研讨,不断创新1、努力课改,让学生做回课堂的主人;2.坚定信心,坚持不懈,完成学习任务。
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