幼儿园大班教案《客人来了》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《客人来了》与反思大班课程计划《客人来了》包含适用于大班的社会主题教学活动的反思，让孩子培养思维和口语表达能力，学会用礼貌的语言，懂得善待人，可以在群体面前大胆说话，积极主动想象一下，来看看幼儿园班级《客人来了》对课程计划的反思。活动目标学习使用礼貌的语言，并知道如何简单地对待人们。培养幼儿思维和口语表达能力。能够在小组面前大胆说话并积极想象。主要困难重点：掌握礼貌的语言和简单的礼仪礼仪困难：如何正确使用礼貌用语，如何对待人活动程序1.老师描述孩子们对孩子们的活动和活动，并准备道具：桌椅，茶杯;2.挑选两个孩子，一个在家里玩，一个在玩客;3.客人

2、来了，敲门，孩子们开门询问游客（注意礼貌），迎来客人，请坐下，倒茶，然后打电话给家长解释情况，请亲们尽快回来。（老师在旁边指导）教学反思1.在准备过程中对活动内容，教学理论和幼儿学习方法的理解还不够深入。2.对活动过程的反思：（1）对儿童早期发展的反思进行简单的礼仪教育是十分必要的。（2）反思教师的专业发展，活动的设计相对较少，而汉语则浮躁。（3）反思教师与儿童的互动。在活动过程中，教师与儿童之间的互动太少。3.评估活动的效果。通过活动，基本上孩子们可以掌握简单的礼仪4.如果我重新上课，我将让孩子们成为主人，我将成为客人，这将增加师生之间的互动，使活动更加有序。小

3、百科全书：客人指的是来访或做客的人。