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时间：2020-05-13
《张丽复制与组合讲课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、济水西关学校张丽小学信息技术四年级下册我的家乡一角十二课神奇的“复制”与“组合”板书用什么方法可以完成，并且使它们完全一样呢？想想看2、任务驱动，理解复制教学过程1、自主学习：课本任务一图形的复制，并动手试一试。2、小组交流：复制、粘贴的方法。操作步骤：第一步：打开原先我们保存过的“小花”文件。第二步：选定小花图案。第三步：移动鼠标指针选择“编辑”下拉菜单中的“复制”。第四步：在编辑菜单中选择“粘贴”命令后，我们就会看到在画板的左上角会出现第二幅小花的图案。第五步：移动带有虚线框的图案到指定位置。十二课神奇的“复制”与“组合”板书复制选定→复制→粘贴→移动教学
2、过程3、由浅入深，组合图形1、选定图形后选定框边线上的控制点可以拉动来改变图形的大小2、图形叠放顺序：先后再前远小近大十二课神奇的复制与组合板书复制选定→复制→粘贴→移动组合改变大小叠放顺序4、操作练习，展评作业家乡新貌4、操作练习，展评作业教学过程小结：同学们，对使用计算机的人来说，计算机的优点之一就是减少重复劳动，高效、快捷。而我们这节课所学的内容恰好体现了计算机的这一优点。希望同学们在以后的绘图中多用此操作，它会使你的图画产生更加生动形象的效果。教学过程5、课堂小结，关机下课十二课神奇的复制与组合板书复制选定→复制→粘贴→移动组合改变大小叠放顺序谢谢指导
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