朱奇：正面双手垫排球新.doc

《朱奇：正面双手垫排球新.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、镇江三中“把握教学契机享受美丽教育”公开教育教学活动周教案排球单元教学计划第2课时教案教学对象：七年级3班；男生20人；女生18人；执教者：朱奇；2013年11月27日内容设计技能动作规格：正面双手垫排球：自垫、对垫体能练习（补偿的意图、内容及量）：通过障碍移动接力发展学生的下肢力量及灵敏素质能力，练习4次。重点：垫球时机的掌握以及垫球的准确性、稳定性。难点：积极移动到位，全身的协调用力。教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现80%以上的学生能够掌握正确的垫球动作要领，60%以上的学生垫球时动作正确、击球点

2、准确，用力协调。学生知晓练习方法，乐于进行素质练习，上肢和下肢的协调性及灵敏性得以锻炼和发展。学生学练有兴趣，并能表现出积极思考、团结协作的良好品质。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度准备部分10′基1．课堂常规2．慢跑3．排球操（配乐）一、正面双手垫球1．自垫练习1．师生问好。2．宣布本课教学内容及教学目标。简短教育，激发学生学习兴趣。3．安排见习生。1．讲解慢跑方法方法：由排头带领，全班学生呈一路纵队绕场地外圈慢跑，听教师口令提示，变换不同的动作进行慢跑。2．组织学生练习1．教师提示排球操

3、要求2．示范排球操1．教师讲解示范动作要领并提出练习要求2．组织学生练习3．教师语言激励，巡回观察与指导1．体委整队，汇报人数。要求：队伍整齐，精神饱满2．集合队形○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××1．慢跑要求：慢跑时前后保持一米左右距离，匀速进行；并根据教师口令提示，有序变换动作。2．练习队形：绕球场进行1．学生球操练习要求：动作到位，有活力。2．练习队形：四列体操队形○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××1．自抛自垫2．自垫练习要求：（1）练习时体会垫球

4、的部位及垫球的准确性和稳定性。（2）注意脚步随球移动1′3′5′2′3′1次1次20次10次中小中中本部分30′结束部分5′2．对垫练习二、素质练习：障碍移动接力1．放松练习2．小结3．布置课后归还器材4．整队、下课1．教师示范练习方法与要求要求：先组织学生两人一组进行定位击球练习，然后学生将球抛给同伴，同伴用垫球的动作将球垫给抛球的同伴，练习时逐渐加大难度：间距拉长。2．教师语言激励，巡回指导。3．根据学生练习情况，调整学生的练习方式。逐渐加大难度：抛球后对方垫回，再垫给对方一次；对垫球。4．组织学生展示1．教

5、师讲清练习内容与要求，并示范动作，提示要点。要求：组织学生用球托摆放位置，学生进行移动练习。2．教师组织学生练习比赛1．组织学生放松在《Angel》的背景音乐下，教师带领学生做放松拉伸。表扬先进，指出不足师生再见1．两人一组垫固定球练习2．两人一组一抛一垫练习3．将同伴垫来的球再垫给同伴4．两人一组对垫练习要求：练习时体会垫球的部位及用力方向，注意脚步快速移动，提高对垫球的稳定性。5．小组展示6．优秀学生展示1．两人一组移动练习练习队形：2．10人一组移动练习要求：双手持球移动将球放在对方球托中共8次；10人一组

6、逆时针换球移动。两人协同配合，大声报出放球个数。练习队形：跟随教师做拉伸练习练习队形：○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××畅谈学习体会2′2′2′4′2′2′2′2′30次30次20次20次左右2次2次2次1次中中中中小大大小安全知识技能教育：做好热身运动，杜绝伤害事故的发生。练习密度预计平均心率所需场地器材：排球38只、球托38只、mp3放音机一台、篮球场地一块。40%左右125左右课外锻炼作业：1．自垫100次。2．摸地挺身跳30个课后反思：