蓓蕾艺术幼儿园小班亲子音乐游戏《敲咚咚》.doc

《蓓蕾艺术幼儿园小班亲子音乐游戏《敲咚咚》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、蓓蕾实验幼儿园小班亲子音乐游戏活动设计《敲咚咚》创新杯邵素珍一、设计意图：孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并给孩子音乐的享受。为了培养孩子喜欢艺术活动，并大胆地表现自己的情感，让幼儿在音乐游戏中与爸爸妈妈交流情感，使幼儿始终保持活泼愉快、积极的情绪做到玩中学学中乐，为此我设计了此活动。二、活动目标：1、知识技能：能按音乐的节奏做敲的动作。2、情感态度：增进父母与孩子之间的感情。3、认知交往：体验合作游戏的快乐。三、活动的重点及难点：能按音乐的节奏做敲的动作。四

2、、活动准备：1、音乐CD《敲咚咚》，并准备好4小段音乐及一首完整的音乐。2、准备好一个空旷的场地及音响设备。3、教师两名：主教教师及协助教师五、活动流程:活动导入——基本动作、分解练习——合作游戏——活动结束六、活动过程：（一）活动导入教师：大家好！我是曾老师，今天很高兴能和你们一起玩游戏。小朋友们，今天谁和你一起来玩游戏呀？（是爸爸/妈妈）。爸爸妈妈平时工作已经很辛苦了，今天还抽时间陪小朋友们玩游戏，为了表示感谢，我们来帮爸爸妈妈捶捶背吧！现在请爸爸妈妈单膝跪下来背对小朋友。老师说开始，小朋友帮

3、爸爸妈妈捶背。（二）基本动作、分解练习（将亲子游戏动作分为两部分）1、第一部分：（1）教师:现在请爸爸妈妈和宝宝们跟着曾老师做一个小律动，教师边念歌词边做动作示范。敲咚咚，敲咚咚，可爱的孩子敲。（动作：左脚踵趾步，手左敲敲。右脚踵趾步，手右敲敲。双手食指指向面颊，头部轻轻左右摆动）敲咚咚，敲咚咚，孝顺德孩子敲。（动作：同上）敲咚咚，敲咚咚，妈妈的宝贝敲。（动作：左脚踵趾步，手左敲敲。右脚踵趾步，手右敲敲。双手交叉搭肩摆头。）一天辛苦不见了，快乐微微笑。（动作：左手斜上举，右手斜上举，左手向下收回，

4、右手向下收回。家长动作：以开火车动作转一圈并单膝跪地。幼儿动作：跑到家长背后捶背。）两位教师在前面示范。（2）下面我们听着音乐再来做一遍。（放音乐00:12—00:36）（3）现在请小朋友和爸爸妈妈一起跟老师做一遍：一天辛苦不见了，快乐微微笑。记住是爸爸妈妈单膝跪地，小朋友不用跪。（4）现在我们跟着音乐再来做一次。（放音乐00:30—00:36）2、第二部分：（1）小朋友们，爸爸妈妈辛苦了，我们给他们捶捶背，爸爸妈妈夸你们是好好宝宝，宝宝们开心的围着爸爸妈妈转圈。（教师示范动作）（2）下面我们跟着

5、老师做一遍动作吧！（放音乐00:36—00:58）（3）现在我们跟着音乐再做一遍，但是曾老师有个要求，小朋友们给爸爸妈妈捶背的时候要用点力。（放音乐00:36—00:58）（三）合作游戏（1）我们听到前奏音乐时，请爸爸妈妈和宝宝们跟着老师做拍手动作。（2）现在我们把所有的动作都连起来，听音乐完整的玩一次。（放音乐00:00—00:58教师在前示范）（3）小朋友们记得在帮爸爸妈妈捶背的时候要按音乐的节奏，我们跟着音乐再做一遍。（放音乐00:00—00:58）（4）小朋友们玩的开心吗？我们最后再来玩一

6、次。（整首音乐00:00—02:57）七、活动结束教师:今天老师和你们玩得非常开心，小朋友们我们给爸爸妈妈一个长长的拥抱，亲亲爸爸妈妈吧！2010、6、8