教会孩子思索.doc

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1、教会孩子思索会思索的孩子，在遇到问题时往往主意多，解决问题的能力强，给人印象很聪明。教会孩子思索，实际上就是培养孩子的思维能力。心理学研究认为，在人类的思维方式中，最初级的思维是感知动作思维，其后是具体形象思维。我们齐发和教育孩子发展自己的聪明才智的时候，千万不要使用过多的概念思维，而要用动作的、实物的、形象的和情景的。孩子出生以后，要凭借感觉器官：眼、耳、口、手、鼻来认识周围世界。这时就要给他提供各种可以摆弄的物品，为他创造条件。到三岁后重在让孩子多建立表象并进行表象联想，此时出现一种新的思维方式，即具体形象思维。这样，孩子在思考和解决问题的时候就可以摆脱动作和动作对象的束缚。

2、而靠食物表象和情景表象，全部留在脑子里了。所以，为了培养孩子的聪明才智，我们首先要了解孩子的认识过程本身，他怎么去思考问题、解决问题的，这样才能针对孩子的思维特点提供给孩子适宜的教育。