[精品]个教育大赛反思任艳敏.doc

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1、“个教育”大赛一推动我前行的力量1=1通过参加环翠区组织的“个教育”大赛，我最大的感受就是对“个教育”的概念理解由模糊到清晰，体会到准备一节对自己而言的“精品课”需耍反反复复的修改提炼。虽然得到的名次在别人看来不是很近人意，但是我口己却觉得很知足。原本以为第一次讲课会很紧张，担心能不能把环节顺利的串下来，讲课之前已经把结果想到最坏了。结果讲课的过程中并没有想象的那么紧张，一切顺理成章，虽然最后的环节的时间有点紧张外，其他基本顺下来了。下课后，有位老师可能是出于鼓励的原因，说她很喜欢我的教态和语音，说如果多学习多锻炼，肯定会很优秀的。也有几位老师表示了对我的鼓励。通过听其他老

2、师的课我感觉自己和许多优秀的老师比还有很大的差距，有很多方而需要学习，借鉴和成长。经过评委最后的点评和指正，我也认识到了自己存在的几点不足之处：首先，过多的注重知识传授和机械操练，没有把单词和句子放在真实的语境中进行练习。其次，活动设计忘记了示范，表情没做到位，结果学生应该表现特别活跃的环节变成了机械的操练，没有达到预想的效果。再次，评价不分层，只是一直以来很困扰我的地方，有吋候评价学生做到具体，但是大多数情况下面对回答同一问题的学生出现不同的评价，就像评委所说的“评价不公平”。最后，小学阶段学生学习英语最大的动力是兴趣，在调动学生积极性方面我自认为做了很大的努力，但是观看

3、了姜老师的课之后，才意识到自己在这方面做得还很不够。看到姜老师才知道和学生一起学，i起玩，和学生交朋友的真正含义。这次讲课中虽然我暴露出来很多不足之处，但更多是我从很多优秀教师身上学到了很多经验，教学设计的优秀方法和活动操作的灵活与自然。在以后的教学中，我会抓住更多的机会学习，尽快的提升自己业务能力，使这次“个教育”比赛成为推动我前行的力量。