地方新建本科院校工程训练中心建设探索.pdf

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1、总第17卷190期大众科技V0I．17N0．62015年6月PopularScience&TechnologyJune2O15地方新建本科院校工程训练中心建设探索陶卫平(钦州学院，广西钦州535000)【摘要】社会需求、经济环境的不断变化，促使社会对高校培养的工程人才有了更高的要求，推动了国家对工程教育的改革，本科院校建iE-T-,~．V-i)=l练中心是教育改革发展的需求。工程训练中心主要以提升学生的工程素质、工程实践能力、创新能力为目标。文章主要探讨工程训练中心的建设理念和建设目标、建设现状、建设方向等。【关键词】本科院校；

2、工程训练中心；建设探索【中图分类号】G64[3Z献标识码】A【文章编号】1008—1151(2015)06．0136．02LocalcollegesofengineeringtrainingcenterexplorationAbstract：Socialneeds，thechangingeconomicenvironment，communitycollegesanduniversitiestopromotethecultureofengineeringtalenthavehigherrequirements，topromotet

3、hecountry’Sreformofengineeringeducation，collegesconstructiontrainingcenteristhedemandofeducationreformanddevelopment．Engineeringtrainingcenterismainlytoimprovethequalityofstudents’works，engineeringpractice，innovationasthegoa1．Constructionconceptandconstructiongoalsof

4、thisarticlediscussesengineeringtrainingcenter，trainingcenterconstructionstatusofengineering，engineeringtrainingcenterinthedirectionofthreeaspects．Keywords：Colleges；engineeringtrainingcenters；constructionexploration目前，我国本科院校的工程训练正处在由传统的教学模式代社会最新的工程信息、工程技术等可以拓宽学生眼界、拓向符

5、合新的教育理念、教育环境的新兴教学模式转变的阶段，宽学生思想的知识；(3)要把本科院校的工程训练中心打造大部分学校通过引进先进的工程技术、工程设备，采用先进的成培养高素质、高技能、敢创新的应用型复合人才基地。管理模式，增加资金投入建成了工程训练中心。一些地方新建1．2工程训练中心的建设目标本科院校也不例外，乘着应用技术大学转型的东风，也陆续开始组建工程训练中心或不断加大工程训练中心的建设力度。工本科院校，特别是新建本科院校应该把提高学校实践教程训练中心的建设主要是为了提高学生的实践操作能力、创新学水平，提高学生的创新能力、综合实

6、践能力，努力把中心能力，把学生培养成社会需要的复合型应用人才。建成应用技术大学转型必备的重要人才培养基地作为工程训练中心建设的目标。1地方新建本科院校工程训练中心的建设理念和建设目标2工程训练中心建设的现状1．1地方新建本科院校工程训练中心的建设理念2．1工程训练中心的设备落后在五十年代初，工科院校大都建立了金工实习基地，但对于一些地方新建本科院校，由于资金限制，工程训练是随着中国经济的发展、教育的改革、教学体系的改变，金中心的设备是比较落后的。例如：有些本科院校的数控机床，工实习基地逐渐变成了本科院校的工程训练中心。虽然金工使

7、用的年限较长，故障出现率较高，数控技术落后。学生不实习基地用本身积累的经验为工程训练中心的发展提供了基能掌握先进的工程技术，就难以满足社会发展的需求，工程础，但是一些落后的方法也会成为工程训练中心发展的阻碍，技术易与社会先进的工程技术脱轨。所以新的社会经济环境、新的教学改革方向和社会对工程人2．2工程训练中心的教学管理模式比较传统才的要求是工程训练中心建设理念产生的依据。工程训练中心建设应树立以下理念：(1)工程训练中心要把培养学生的有些本科院校依旧只是采用传统的教学管理模式，教学内综合工程素质、培养学生的创新实践能力作为教学目

8、标；(2)容单一，只把提高学生的工程技能作为主要的教学目标，忽略工程训练中心要在大制造、大工程的背景下，向学生讲述现了培养学生的创新能力、管理能力、实践能力，这样的教学管【收稿日期】2015．05．12【作者简介】陶卫平，女，广西钦州人，钦州学院讲师，研究方向为