遇到gre阅读生词要沉着应对-智课教育旗下智课教育

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2、会碰到这样的一种单词，那就是专有名词，尤其是涉及全文主题的专有名词，难道就必须一一认识它?答案显然是否定的。什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识？还是知道专有名词的特征叫做认识？读者请想想看，我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法：Whatissedgeroot？我想没有，因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法：Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsaboutsedgerootistrue？Whatca

3、nbeinferredfromthepassageaboutsedgeroot？这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。假设原文有这样一句话：Sedgeroot,awoodyfiberthatcanbeeasilyseparatedintostrands,isessentialtobasketryproduction.请问sedgeroot的中文翻译“莎草的根”能够帮助我们解决阅读理解题目吗?我想很难!真正能够帮助我们解决阅读理解题目的应该是这样的文字a

4、woodyfiber(木制纤维)和定语从句中的文字部分canbeeasilyseparatedintostrands(能够轻易地被分割成线)。通过以上的分析，想必大家已经非常清楚地认识到，过去我们拼命去死记硬背专有名词的中文释义是多么愚蠢的行为。因为真正的认识应该是对特征的认识，所以一个专有名词和他的中文释义对我们来说是没有任何意义的，毕竟我们对它们都没有任何的概念。最后很多人都说我们可以从上下文中猜出单词的释义，难道真的是这样么?笔者认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话“Super

5、novaisamassivestarwhichundergoesgravitationalcollapse.”我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的只是从上下文中猜出单词的特征：supernova是巨大的恒星(massivestar)，它在进行引力收缩(undergoesgravitationalcollapse)。于是以后当我们遇到不认识的单词，我们可以再也不用停下来思考单词的释义，也不用费尽思量地去猜所谓的单词的释义，我们需要做的只是静下心来在后面找到单

6、词在文章当中传达的特征就可以。