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时间：2020-03-31
《语文人教版七年级下册整体感知.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三、整体感知：1、听课文朗读。要求学生听准字音、节奏。2、学生自由读2遍，再大声齐读2遍。3、学生小组合作，结合ppt出示的重点词语的解释，翻译课文。4、请生翻译ppt出示的重点句子。译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。5、全文仅37个字，但故事情节波澜曲折，这篇神话共分几个画面来描述夸父？明确：逐走，入日——渴，饮于河渭——北饮大泽——道渴而死——弃杖化邓林
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