习作1童年趣事.ppt

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1、童年趣事在快乐中学会作文在作文中享受快乐你有美好的童年吗？童年的生活是否还历历在目？今天我就带你走进童年时代，我想会勾起你们许多美好的回忆……第1站：点亮桔灯——闪闪闪穿越时空，回到童年吹泡泡老鹰捉小鸡上树掏鸟窝一、先审题一件有趣的事什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我们的童年阶段,按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。通过审题明确：我们要写的是“事”。只能写童年的事。要通过写“事”，重点表现“趣”。“趣”可以从意趣、情趣、乐趣、傻趣四个方面理解。这个“趣”字，

2、我们还可以从多种角度去理解它：意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。爸爸逗我玩1、文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事？2、作者是怎样把有趣的地方写具体的？关于钱钟书钱钟书，原名仰先，

3、字哲良，字默存，号槐聚。中国现代著名作家、文学研究家。晚年就职于中国社会科学院，任副院长。钱钟书在文学，国故，比较文学，文化批评等领域的成就，推崇者甚至冠以“钱学”。主要作品：围城、管锥编、谈艺录、写在人生边上、人·兽·鬼二、找材料说说你们自己的童年趣事吧……三、巧安排童年趣事一、次序清晰，层次分明珍藏童年之童年趣事一、次序清晰，层次分明二、写出趣味“添枝加叶法”他竟蓦地拐了一个弯，嘻嘻一笑，一跳跳进了自己家的院子，砰的一声关上了大门。他竟拐了一个弯，笑了一下，跳进了自己家的院子，大声的关上了大门。

4、惟有林顾强还在不断地嘟哝：“笔直走，转弯狗……”惟有林顾强还在不断地说：“笔直走，转弯狗……”珍藏童年之童年趣事一、次序清晰，层次分明二、写出趣味形象描写，用词生动这个当可上得大了，大家马上哗的一下散了开来。气呼呼在他家院子门口齐声吆喝：“转弯狗！转弯狗！软汉章是转弯狗！”动作描写动作描写神态描写语言描写对人物的描写语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写珍藏童年之童年趣事一、次序清晰，层次分明二、写出趣味形象描写，用词生动注重细节描写童年趣事一、次序清晰，层次分明二、写出趣味形象描写，用词生动注重

5、细节描写详略得当桔灯引路---碰碰碰故事大派送真趣亭苏州狮子林内有座真趣亭。“真趣”二字据说是乾隆皇帝御笔题写的。公元二十七年（1762）乾隆下江南，来到苏州狮子林游玩，一时雅兴大发，唤随从备砚，挥笔写下“真有趣”三字。这是给乾隆当导游的状元黄喜在一旁见了觉得不免俗气，便说“万岁御笔千金，微臣一贫如洗，叩请皇上把中间的有字赏给奴才吧！”乾隆明白了他的用心，也觉得这样太俗，传出去有损名声，便顺水推舟的把有字赏给了他，成了“真趣”二字。乾隆走后，地方官在此筑造亭阁，将“真趣”二字作为亭名。突出“有趣”典

6、型的生活事例亲身的事例，真实的情感具体，生动（语言，动作，神态，心理描写）一个好的开头和结尾好的题目123童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。惬意童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走

7、了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。虽然这件事过去很久了，虽然那时我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。好开头童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。现在想起这件事情来，真让人啼笑皆非，哭笑不得。童年的趣事多得就像天空中的繁星，它像万花筒色

8、彩缤纷，它是一缕缕芳香，香味犹在，耐人回味。喷嚏我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一条条活蹦乱跳的小鱼儿，不时从水中跳跃……在这许多趣事中，我最难忘的是这麽一件事。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……