资源描述:
《图书出纳管理系统设计与开发课程设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、审定成绩:____________信息系统分析与设计课程设计课程设计题目:____图书出纳管理系统设计与开发________单位(系别):__管理工程系_____________专业:__信息管理与信息系统_____小组成员:____________________________________________________________指导教师:_________________组别:__________3.5____________36信息系统分析与设计课程设计摘要图书馆做为文献信息的存储与传递中心,主要工作是对大量信息资源进行存储,保证人们对于不同信息资源的
2、需求。在许多大中型图书馆中,随着信息数量不断增加及读者范围不断扩大,借助计算机自身优势对图书馆信息资源进行自动化管理,最大限度满足读者对于各类信息的需求,已成为现代化图书馆工作的重要内容之一。本文主要研究设计适合我院图书馆实际应用的图书馆管理信息系统,解决原有系统管理效率低,数据错误率高等缺点。在系统设计过程中,系统采用模块化的设计方式,选用C/S与B/S相结合的混合式应用结构形式,将C/S结构的成熟性和B/S结构的先进性较好的融合在一起,以扩展系统的服务层面。并通过引入先进的技术,使系统整体性能得到提高,应用范围相应得到扩大。在其它技术应用方面,本人通过研究和对比,在
3、系统数据库的设计中,选用SQLServer2008做为数据管理的平台,利用它强大的数据管理功能和所提供的高效、智能化服务,以满足系统数据的安全性管理、完整性管理以及作业管理的需求,使系统在数据库管理方面更加灵活,数据安全性得到提高,而且它的使用简化了数据访问的步骤,从而减少了系统开发的时间和成本;在系统界面的设计中,考虑到服务群体以在校大学生为主,为体现人性化的设计理念,设计开发的网上图书馆部分,界面简单清晰,各层次分明,方便新入校大学生学习使用。在系统功能实现上,实现了流通管理、编目管理、典藏管理、读者管理、网上图书馆等多项功能,系统经过测试运行后,达到了预期设想的功
4、能和要求。【关键字】图书管理系统数据库人性化网上图书馆036信息系统分析与设计课程设计目录前言3第一章系统概述4第一节现状分析4第二节业务流程图6第三节数据流程图7第二章数据字典12第一节数据流的定义12第二节处理逻辑的定义13第三节数据存储的定义13第四节系统功能结构图14第三章输入输出设计15第一节输入设计15第二节输出设计15第四章数据库设计20第五章模块设计21第六章界面设计22第一节选择界面22第二节管理员登录界面22第七章系统需要的软硬件25第一节系统硬件配置情况25第二节系统软件配置情况25第三节输入输出设计26第四节网络设计26参考文献27程序设计代码2
5、83636信息系统分析与设计课程设计前言目前,随着网络技术的飞速发展,各行各业都在追求信息化,以防在信息时代落伍,而普通高校也如此,图书馆是高校师生获得知识的一个重要渠道。因此一个健全的图书管理系统就必不可少,图书管理系统的使用大大的提高了图书馆的工作效率,很好的节省了大量的人力、物力和财力资源。管理信息系统的开发是一个开发周期长、技术要求高、影响因素多的复杂系统工程,因此制定一个完善、可行、合理的开发计划,不仅是系统开发成功的保证,而且可以提高效率、节省时间、降低成本。 由于在过去人们对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸质的手工处理之上的 ,而用手工进行图书借阅
6、管理存在多种弊端,其中包括图书过于繁多,包含很多的信息数据的管理对于图书借阅情况如:借阅天数、超过限定借阅时间等等的统计和核实,往往采用对借阅卡的人工查询进行,对借阅天数等用人工计算、手抄进行。信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说缺乏系统、规范的管理手段人们操控起来是很困难的;因此,使用电子化的管理手段将是大势所趋,建立一个图书管理系统也是图书管理部门提高工作效益的有效手段。系统能够合理高效地利用图书资源,使得图书借阅更加的科学合理。3636信息系统分析与设计课程设计第一章系统概述第一节现状分析一、行业现状 (一)现行业务描述 对于一
7、个图书管理系统来说,图书的查询及数据的维护管理是其中的核心环节。在现现行的图书管理中存在几个共同的问题: 1.图书种类过多,数据庞大;这是几乎所有图书馆都会遇到的共同问题,各种不同种类的图书馆为这些图书入库,进行添加于维护增加了很多的难题,对这些数据的反复输入,往往造成庞大的工作量和较低的效率。 2.查询图书困难,每天的借阅情况,读者借阅的到期、还书情况,各项数据的汇总和统计情况必须由管理员统计上报,图书库总管理员才能考虑对图书馆的硬件如某类书的需求数量进行改变已向上级申报。 3.图书毁坏及图书破损;在借阅过程中难免此类现象的发生,如何及