八下Unit_5_复习课课件.ppt

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1、八年级Unit5词汇、重难点复习1.词汇请写出本单元所学的所有表示人的情感或性格的形容词,比如happy:excited,worried,angry,sad,afraid,active,funny,silly,kind,smart,cruel,upset,proud,lonely,lively,lovely,cute,mad,glad,disappointed,nice,frightened,shy,strict,brave,helpful,careful,nervous,calm,bored,surprised…词汇拓展1.invite(v)__

2、_____(n)邀请2.worry(v)_______(adj)担心的3none(pron)____(反义词)三者或三者以上都4.proud(adj)____(n)骄傲5.foreign(n/adj)________(n)外国人6.peace(n)________(adj)和平的7.grateful(adj)______(同义词)感激的8.fail(adj)________(n)失败9.soft(adj)______(n)硬的10.sad(adj)______(n)悲伤11.fair(adj)________(反义词)不公平的12.bitter(a

3、dj)_______(反义词)甜的13.speak(v)______(n)演讲14.affect(v)______(n)影响15.asleep(adj)______(反义词)醒着的16.confident(adj)_______(n)信心17.noise(n)______(adj)吵闹的______(adv)18.decision(n)_______(v)决定19.think(v)______(n)思考20.suggestion(n)_______(v)建议_______(同义词)重点短语小结1.邀请某人做某事invitesbtodosth2.向…

4、…道谢saythanksto3.一张电影票aticketto/forthefilm4笑脸thesmilingfaces5.对……残忍becrueltosb.6.再一次oncemore7.为……骄傲beproudof/takepridein8.对……感到满意besatisfied/pleasedwith9.变绿turngreen10.给某人打电话ringsbup11.使某人振作起来cheersbup12.最后atlast/intheend13.变疯gomad/出错gowrong/变质gobad14.形成comeintobeing15.……充满了……b

5、efullof/befilledwith16.受到某人的欢迎bepopularwith/amngsb17.和……和解makepeacefulwithsb18.担心……beworriedabout19.摔倒falldown20.……丢了belost/bemissing21.别紧张takeiteasy=don’tbenervous22.和……交朋友makefriendswith23.毕竟afterall24.一直,总是allthetime25.拒绝做某事refusetodosth26.即使,尽管eventhough=evenif27.不再not…any

6、longer=nolonger28.单独,独自byoneself29.处理,处置dealwith=dowith30.听从牙医建议followthedentist’sadvice31.冷静calmdown32.在月末attheendofthemonth33.轮流做某事taketurnstodosth34.和……相处和睦getalong/onwellwith35.好心情inagoodmood36.仔细考虑thinkover37.做出一个重要决定makeanimportantdecision38.为……做准备preparefor/getreadyfor3

7、9.对某人某事要求严格bestrictwithsbinsth考点探究考点1.辨析lonely/alone考点2.辨析suggestion/advice考点3.make用法小结考点4.make短语小结考点5.none/noone考点6.辨析accept/receive考点7.辨析dowith/dealwith考点8.关于:“电话”的几种短语表达1.给某人打电话2.接电话3.回电话4.你的电话考点9.experience用法小结考点10.hang用法小结Grammer系表结构定义:系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词。本身有词义,但不能单独做谓语

8、,须后接表语构成“系表结构”来说明主语的状况、性质、特征。常见的系动词有:be,become,get,turn,grow,

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