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时间:2020-03-21
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1、小班语言活动《我的连衣裙》活动目标:1.感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。2.学习句型“小兔来到×××,连衣裙变成××花样了”。3.喜欢阅读,能感受故事有趣的画面。活动准备:《我的连衣裙》PPT,大背景图4幅,小兔若干只,一条连衣裙。活动过程:一、出示连衣裙引导幼儿观察。师:小朋友,今天老师带来了一条连衣裙,你们看漂亮吗?上面都有些什么图案呀?原来它是一条××花样的连衣裙。二、放故事书课件:1.师:小兔也有一条漂亮而且神奇的连衣裙,我们一起去看看吧!2.教师边讲故事边提问:①教师先讲前面几幅图。②后面的图通过提问让幼儿说一说,练
2、习说句型。三、看课件,教师完整讲一遍故事。师:小朋友,让我们一起来完整欣赏一遍这个好听的故事吧!四、创编1.师:小兔子还会来到哪里?连衣裙会变成什么花样?2.幼儿自由创编。五、出示大背景(彩虹地、蘑菇地、花丛里、草莓地、蝴蝶园)幼儿游戏并练习句型“小兔子来到……,连衣裙变成了……”1.教师拿一个小兔子,来到1-2个地方,引导幼儿说一说。2.请个别幼儿说一说。3.幼儿每人一个小兔子,自由选择背景,说句型。六、带着小兔子到幼儿园去找一找,看看连衣裙还会变成什么图案。
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