2015年秋八年级语文上册 第五单元 27《满井游记》习题 鲁教版五四制.doc

《2015年秋八年级语文上册 第五单元 27《满井游记》习题 鲁教版五四制.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、满井游记1.解释下面各句中加点的词语。(1)冻风时作(　　　　)(2)土膏微润　(　　　　)(3)于时冰皮始解　(　　　　)(4)波色乍明　(　　　　)(5)冷光之乍出于匣也　(　　　　)(6)汗出浃背　(　　　　)(7)如倩女之面　(　　　　)(8)恶能无纪　(　　　　)答案：(1)兴起　(2)肥沃　(3)在这时　(4)始，初　(5)镜匣　(6)湿透　(7)洗脸　(8)安，哪2.用现代汉语翻译下面句子。(1)高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。译文：  (2)山峦为晴雪所洗，娟然如拭。译文： (3)泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。译文

2、：  答案：(1)高大的柳树长在堤岸的两旁，肥沃的土地微微湿润，一望无垠，就好像是从笼中冲出去的天鹅。(2)山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子像擦洗过一样。(3)喝用泉水煮的茶的，举起酒杯唱歌的，穿着盛装而骑驴的女子。3.下列语句朗读停顿不正确的一项是　(　　)A.始/知郊田/之外/未始/无春　　B.花朝节/后C.柳条/将舒未舒D.每/冒风/驰行【解析】选A。A项朗读停顿应为：始知/郊田之外/未始无春。4.填空。《满井游记》是一篇　　　　　(体裁)，全文以　　　　为线索组织材料。作者采用　　　　　　　　　的表现手法使文章起伏多姿，还采用了_

3、______等描写手法，使语言生动鲜活。答案：游记小品　游满井　先抑后扬　白描5.第2段抓住春天的哪些景色突显“乍暖还寒”、万物复苏的特点？答： 答案：春水、春山、春柳、春苗、游人、鸟、鱼。6.《满井游记》写的是什么季节的景色？你能举出两例反映这一季节景物的诗句吗？答：  答案：早春。示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。7.课内阅读。(2013·广东中考)阅读《满井游记》全文，回答问题。(1)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是　(　　)A.欲出不得/得之心而寓之酒也B.未百步辄返/造饮辄尽，期在必醉C.

4、于时冰皮始解/学而时习之D.麦田浅鬣寸许/遂许先帝以驱驰【解析】选B。两个“辄”都是“就”的意思。A.能够/获得，收获；C.这时/时常，常常；D.表约数，表估计/答应。(2)用现代汉语翻译下面句子。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译文：  答案：(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道这一点啊。(3)第1段写城中的余寒景象，有什么作用？答：  【解析】此题考查对文章内容的理解能力。首段写燕地早春之特征，表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈和渴望出游的心情。这是欲扬先抑的表现手法，反衬了满井春意盎然的景象，为后文

5、出游产生喜悦的心情做铺垫。答案：这是欲扬先抑的写法。烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情，反衬了满井春意盎然的景象。(4)下列对文章内容的理解，不正确的一项是　(　　)A.本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。B.作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。C.“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。D.这篇游记，采用记叙、描写、议论等多种表达方式，最后一段则

6、以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。【解析】选C。“写出了游人络绎不绝的盛况”不当。与原文“游人虽未盛……”不符。(2013·临沂中考)阅读下面文言文，回答1～3题。游白水书付过①苏　轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，壮甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。【

7、注】①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：弯转。⑥缒(zhuì)石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路往回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰，水波。⑪掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。⑫二鼓：二更。1.解释下列句中加点的词语。①食馀甘煮菜　(　　　　)②顾影颓然　(　　　　)答案：①吃　②回头看2.用现代汉语翻译文中画线句子。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。译文：  答案：(我

8、们)在温泉中沐浴，(水)很热，它的源头(的水)大概能把东西煮熟。3.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？答：  【解析】本题考查文章的主旨。在梳理文意的基础上，抓